Sandrine Menut, professeure et directrice de l’école élémentaire de Auve (51), utilise au quotidien les fonctionnalités d’un ENT pour mettre en place une différenciation et une continuité pédagogiques au bénéfice de ses élèves de CM1-CM2. Après avoir présenté son projet pédagogique sur l’espace DemoTICE du salon EducaTICE 2011, elle expose dans une vidéo consultable sur le site de l’agence nationale des usages des TICE la plus-value pédagogique apportée par le dispositif d’expérimentation d’un ENT dans le premier degré, dans lequel son école s’est engagée en octobre 2010.

 

 

Dans son témoignage, Sandrine Menut souligne que l’ENT assure une continuité pédagogique sûre et qu’il permet d’accompagner chaque élève dans sa progession en tenant compte de ses capacités. L’enseignante utilise les fonctionnalités de cet outil pour anticiper des séances d’apprentissage sur un groupe spécifique en proposant par exemple des dictées écoutées et dialoguées pour des élèves dyslexiques et dyspraxiques ou la lecture oralisée des œuvres étudiées.

 

 

Cet espace numérique sécurisé permet par ailleurs la diffusion à l’ensemble des familles des documents administratifs, favorise une communication directe avec les enseignants de l’école, offre une vitrine de chaque classe avec les blogs, agendas et cahiers de textes et donne un accès à chaque parent, ce qui très important, par exemple pour les familles séparées.