Ecosystème numérique
Nous vivons dans un écosystème où tout se dématérialise, complexe dynamique dont les éléments agissent en interaction en tant qu’unité fonctionnelle. Ces évolutions bouleversent les relations politiques, économiques, industrielles, culturelles et en conséquence, le domaine de l’éducation.
Mobilité et immobilité dans les espaces numériques.
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Everywhere and anywhere, l’expression anglo saxonne décrit assez bien la façon dont on accède actuellement à l’espace informationnel numérisé. Billet en rapport N°1 Billet en rapport N° 2 Nous pouvons saisir l’information en tout temps et en tout lieu. Smartphone,…
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La fin des données et le début de l'homme programmé.
- Écrit par An@é
Publié en Creative commons par Olivier Ertzscheid le 14 août 2015 : http://affordance.typepad.com//mon_weblog/2015/08/fin-donnees-debut-homme-programme.html Un article du blog Nikopik tourne actuellement pas mal dans mes flux Facebook et Twitter : "Une analyse de trafic réseau de Windows 10 dévoile l'incroyable étendue…
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Agent de changement ou partisan du changement ?
- Écrit par Cool Jacques
Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin… Ce qui est constant dans ce monde, c’est bien le changement. Au-delà du paradoxe perceptible de cette phrase, on ne peut qu’être d’accord que les transformations sociétales affectent bien des…
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Génération smartphone
- Écrit par Agence usages Canopé
Maryse Happe-Charrier, professeure d'allemand du lycée Montmajour à Arles, utilise eTwinning avec ses élèves dans le cadre d'un échange avec une classe autrichienne sur le thème du smartphone. Article publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/generation-smartphone-1260.htm
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Au-delà de la révolution numérique : retour à l’humain
- Écrit par Laurissergues Michelle
Partager un moment de foisonnement intense d’idées et d’échanges féconds, c'est le pari réussi du Forum changer d'Ere, "Au-delà de la révolution numérique : retour à l’humain".
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Joël de ROSNAY : diététique de l'information !
- Écrit par An@é
S'informer intelligemment devient ainsi une véritable responsabilité citoyenne. Docteur ès sciences, écrivain, scientifique, conseiller de la Présidence d'Universcience (Cité des Sciences & de l'Industrie et Palais de la Découverte) et Président exécutif de Biotics International, Joël de ROSNAY est un prospectiviste…
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Vers une appropriation des cultures numériques ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
En juin se bousculent de nombreuses manifestations à l’initiative de l’Etat, des collectivités, des entreprises, des Universités, des lieux de médiation culturelle et scientifique, des associations, des villes …
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Société collaborative, écosystème numérique et révolution positive...
- Écrit par An@é
Société collaborative, écosystème numérique et révolution positive : pour un nouveau contrat social (adapté à notre siècle) Joël de Rosnay scientifique, prospectiviste, conférencier et écrivain est l'invité de la Revue (Le site de la Revue) : http://www.cuberevue.com/societe-collaborative-ecosysteme-numerique-revolution-positive-nouveau-contrat-social-adapte-notre-siecle/4002
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La révolution positive de l’altruité
Publié sur le site : http://www.cuberevue.com/revolution-positive-laltruite-plaidoyer-humanisme-numerique/3928 - Auteur : Carlos Moreno - La révolution positive de l’altruité - Plaidoyer pour un humanisme numérique - Ce début de XXIème siècle est marqué, en Europe et en Occident, par un phénomène de « crise ». Dans nos villes, et ceci de…
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Du pouvoir de quelques-uns aux pouvoirs de tous en réseaux !
L'émission du Forum Changer d'Ère intitulée : "Empowerment : la force est en vous ! Du pouvoir de quelques-uns aux pouvoirs de tous en réseaux" s'est déroulée le 19 mars 2015 au Cube à Issy les Moulineaux.
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2015, la grande galère du pionnier du numérique éducatif
- Écrit par Guillou Michel
De retour de Lille où l’aimable Ghislain Dominé m’avait invité à débattre, sur unbarcamp organisé à l’atelier Canopé local, du fait de savoir si le livre numérique était un objet — un produit comme disait le représentant des éditeurs présent — ou un service, comme les mêmes éditeurs…
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La classe virtuelle et les dispositifs de formation
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Après quelques mois de déploiement des classes virtuelles dans mes formations … L’enseignement à distance déployé via divers dispositifs commence à être visible dans les processus de formation. Cette année universitaire j’ai abondamment utilisé la technique de la classe virtuelle…
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Points de vue, preuves et inégalités dans le domaine du numérique scolaire.
- Écrit par Devauchelle B
« Je le sais, je l’ai vécu » ou encore « si je l’ai fait, tout le monde peut le faire ». Dans la même ligne on peut parfois entendre « à partir de ces cinq études de cas nous pouvons dire que » ou encore…
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Institut Montaigne : Big Data et objets connectés
L’Institut Montaigne est un think tank indépendant. Sa vocation est d’élaborer des propositions concrètes dans les domaines de l’action publique, de la cohésion sociale, de la compétitivité et des finances publiques. À travers ses publications et ses conférences, l’Institut Montaigne…
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Engagement numérique de l’école : quelques bonnes raisons de craindre le pire…
- Écrit par Guillou Michel
En matière de numérique, qui n’avance pas recule. C’est une chose bien comprise maintenant par les entreprises et le monde du travail. L’engagement des personnels, des dirigeants, de l’ensemble des services doit y être résolu et déterminé, à tel point que plus rien…
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Cohérence et « tectonique des plaques ».
- Écrit par Laurissergues Michelle
« A laisser cheminer sur des voies parallèles les acteurs d’un même système, c’est le système qui dérive… » Je reprends là une phrase du dernier édito… La tectonique des plaques à l’échelle mondiale. Bouleversements climatiques et nomadisme contraint des populations, choc …
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Le temps des changements !
- Écrit par Laurissergues Michelle
Nous appelons à la construction d'un véritable écosystème numérique qui n'oublierait ni les enjeux sociétaux et culturels, ni les infra structures avec le Très Haut Débit, ni les matériels, ni les formations, ni les ressources.
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Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei
Par François Taddéi, Biologiste, fondateur et directeur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) Série Education 4 sur Paris Tech Revue L'essor des machines condamne un certain nombre de compétences. Mais de nouvelles questions appellent une réponse humaine. Nous sommes confrontés…
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Tourner autour du pot, esquiver l’essentiel, branler l’accessoire
- Écrit par Guillou Michel
C’est ainsi que Céline parlait des intellectuels qu’il ne portait guère dans son cœur… Cette petite phrase piquante s’applique magnifiquement aujourd’hui à bien des pans de l’action politique.
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Regards d'élèves
- Écrit par An@é
Des élèves de seconde « Presse et média » du lycée Elie Faure de Lormont, des élèves de la classe médias du collège Jacques Prévert de Bourg sur Gironde et des élèves de la web radio du Clemi académique et accompagnés des…
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