Accueil du site > FORMATION > Usages > Ipad et compréhension orale
par An@é (son site) mercredi 9 novembre 2011 -

Ipad et compréhension orale

Vidéo et tutoriel : L’Ipad en classe de langues vivantes

Publié par Raphaël Sys sur le site de l’Académie de Limoges

 

Cette vidéo, réalisée au collège Jean Lurçat de Brive la Gaillarde, montre l’utilisation faite par un professeur d’anglais de l’Ipad en classe. Il s’agit d’une activité de compréhension orale que les élèves réalisent à l’aide d’un fichier Mp3 et d’un document texte installés sur le site de leur collège. La grille de compréhension est remplie à l’aide de l’application Pages puis est partagée avec le professeur par le biais du Webdav.

 

Ipad et podcast (à partir du site Audiolingua)

Ce tutoriel montre, pas à pas, comment les élèves peuvent "obtenir" des épisodes mis en ligne par Audio Lingua. C’est une activité multi-langue que les élèves peuvent réaliser en classe ou à la maison.

 

ACCES AU SITE ET A LA VIDEO


Un message, un commentaire ?
  • (Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.)

Qui êtes-vous ? (optionnel)
  • [Se connecter]

Charte éditoriale   Foire aux Questions   Qui sommes-nous ?   Nous contacter


Les co-fondateurs : AN@E - APPLE France éducation - BIOTICS International - CYBION - francetv éducation - ORANGE - PROVINCE DE LIEGE Enseignement - SMART Technologies

Les contributeurs : Bayard, Be Learner, CNDP, Euro France Médias, INA, Logica, KALLYSTA, LUDOVIA, Universcience, Villes Internet


Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978, le présent site a fait l'objet d'une déclaration à la CNIL sous le n° 1561042 v0.