Dans cette vidéo publiée sur le site de l’agence des usages du CNDP, Martine Leclère, directrice de l’école maternelle Jules-Verne de Witry-lès-Reims (51) montre comment elle utilise un ENT pour animer les activités d’apprentissage de la petite section de maternelle.

L’espace numérique de travail est utilisé en particulier pour déposer les photos des enfants en activité (ateliers, motricité), les cahiers de vie, les comptines, ainsi que tous les documents concernant les activités mises en place.

Régulièrement, l’enseignante y ajoute des jeux, réalisés avec Didapages ou Hot Potatoes, qu’elle prépare en fonction des compétences développées en classe, des imagiers en relation avec les actions du projet de classe. Les enfants disposent dans la classe de 3 ordinateurs auxquels ils ont accès librement dans l’après-midi, ils y retrouvent tout ce qui figure sur l’ENT de l’école.

Au coeur des apprentissages de ces natifs de l’ère numérique, l’ENT développe chez les petits et les tout petits des compétences de communication et de coopération tout en mettant en oeuvre leurs premiers savoir faire informatiques.

Mais l’ENT est aussi un support de liaison et de communication largement utilisé par les parents : les relations école-parents, enfants-parents et même parents-parents se développent naturellement par le biais de cet espace sécurisé.