IFLA 2014 : Les bibliothèques et le piège de la stratégie des exceptions
- vendredi, 29 août 2014
- Débats
![IFLA 2014 : Les bibliothèques et le piège de la stratégie des exceptions](/media/k2/items/cache/b6f5cdd07f1a2d0d7e83dfb5ca861277_Generic.jpg)
Publié le 29 août 2014 par Lionel Maurel (Calimaq)-
Du 16 au 22 août 2014 s’est tenu à Lyon le 80ème congrès de l’IFLA, l’association internationale des bibliothécaires, qui a suivi la réunion à Strasbourg la semaine précédente d’un Satellite Meetingde son Comité spécialisé dans les questions juridiques.
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Exercer sa liberté d’expression, ça doit s’apprendre aussi à l’école
- lundi, 28 juillet 2014
- Débats
![Exercer sa liberté d’expression, ça doit s’apprendre aussi à l’école](/media/k2/items/cache/6cc1906906242cb93fd96a345b4d3e52_Generic.jpg)
Il en va du numérique et de ses enjeux comme de beaucoup d’autres sujets : ceux qui en parlent avec pertinence ne sont jamais les premiers à se précipiter sur le microphone.
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Légamédia
- samedi, 26 juillet 2014
- Outils
![Légamédia](/media/k2/items/cache/bedd85fe36f92bf9288d87a48e3bbfff_Generic.jpg)
Base juridique de référence sur les pratiques numériques : expression sur Internet, données personnelles, vie privée
En savoir plus...Dossier journal scolaire #5 : les problématiques juridiques relatives au journal scolaire
- vendredi, 25 juillet 2014
- Débats
![Dossier journal scolaire #5 : les problématiques juridiques relatives au journal scolaire](/media/k2/items/cache/491676acfdf4dc725fdff2e6b0b57256_Generic.jpg)
Mais à qui appartiennent les MOOC ?
- jeudi, 24 juillet 2014
- Débats
![Mais à qui appartiennent les MOOC ?](/media/k2/items/cache/876bf0d06d19e26d37c3ab00d016af7b_Generic.jpg)
La question du droit d’auteur est fondamentale dès lors que l’on se lance dans un MOOC. Ces projets complexes impliquent de nombreux acteurs : le ou les enseignants bien sûr, la structure qui l’emploie, la plate-forme qui héberge le cours, d’éventuels prestataires extérieurs (pour la réalisation des vidéos par exemple) …
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Les droits des lecteurs numériques
- dimanche, 18 mai 2014
- Débats
![Les droits des lecteurs numériques](/media/k2/items/cache/53bed31cb74891ae64a31e4c592ef86d_Generic.jpg)
Initialement publié dans Lettres Numériques - Initiative Fédération Wallonie-Bruxelles-
Les lecteurs ont-ils les mêmes droits en papier qu’en numérique ? La réponse est certainement non. En mettant en place ce nouvel accès à la lecture, les grandes plateformes mondiales telles qu’Apple, Amazon ou Google ont imposé leurs conditions d’utilisation, annihilant par la même occasion quelques-uns des privilèges logiquement accordés au lecteur papier.
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Le numérique, outil de libération ou de censure ?
- mercredi, 30 avril 2014
- Débats
![Le numérique, outil de libération ou de censure ?](/media/k2/items/cache/d3b3799d6611d677944f5f86a500beb3_Generic.jpg)
Table ronde au 2ème Forum Educavox : le numérique et les valeurs de la République
Le far web, un espace de subversion pour conquérir de nouvelles libertés ?
- jeudi, 17 avril 2014
- Débats
![Le far web, un espace de subversion pour conquérir de nouvelles libertés ?](/media/k2/items/cache/4d8c9898b5bb88437f053c8b957f47f3_Generic.jpg)
Nous nous sommes réunis à Arsac (33) lors de la journée Éducavox pour disserter sur la thème du numérique et des valeurs de la république : liberté, égalité, fraternité.
La liberté était la question à laquelle je devais tenter de répondre. Je me suis interrogé sur le point de savoir s’il s’agissait d’une liberté conquise ou d’une liberté menacée ? Une question vaste, complexe et sensible posée à un enseignant de terrain.
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