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"Une idée folle"... ah oui, ça c'est sûr !

Documentaire réalisé par Judith Grumbach, produit par Ashoka France (80mn)

Tourné dans neuf établissements scolaires - publics et privés, de la maternelle au collège, aux quatre coins de la France - Une Idée Folle pose la question du rôle de l’école au XXIè siècle. 

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ACCROJUMP, le grand saut de l'accrochage scolaire

Depuis fin 2015, l’Enseignement et la Formation de la Province de Liège ont lancé les projets ACCROJUMP et EAJ (pour Enseignement et Aide à la Jeunesse), soutenus par le Fonds social européen.

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PISA, c'est important ?

Pisa... on en entend beaucoup parler ces jours-ci. 

Pourquoi ? 

C'est important ? 

A vous de juger : 

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Un film à voir : Primaire de Hélène ANGEL

Est-ce que notre société peut être racontée à travers la vie d'une classe, d'une enseignante, d'une école ?  C'est le pari réussi du film Primaire.

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Educatice : Le politique et les problématiques numériques de l’éducation

Jean Macé, la ligue de l’enseignement, Educatice et Educavox - Le 25 octobre  1866 un enseignant, journaliste lance dans le journal « l’opinion nationale » un appel : «  Que tous ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple se rassemblent ». Cet homme c’est Jean Macé.

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De la sécurisation des établissements !

Le contexte particulièrement tragique que nous traversons au niveau national affecte nécessairement la situation des établissements scolaires. Les menaces qui pèsent désormais sur chacun de nos espaces publics imposent de nouvelles exigences de sécurité et de vigilance partagée que nul ne peut ignorer. La sécurisation des écoles, collèges et lycées est une priorité nationale.

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eParents : " Parents accompagnés "?

On trouve sur le site du ministère de l’Éducation nationale, une application officielle, eParents, "pour vous accompagner tout au long de l'année pour suivre la scolarité de vos enfants à l’école et au collège".

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L'école numérique entre doutes et pragmatisme !

L’Institution étant " un système de relations sociales dotée d'une certaine stabilité dans le temps avec une règle du jeu acceptée socialement " le doute ne s’est –il pas constitué en institution ?

Mais j’en doute bien sûr, comme je doute de la capacité de l’être humain à vouloir la paix (de part la violence intrinsèque de l’humain) comme je peux aussi pourquoi pas, douter de la validité des thèses sur  le climat, des hypothèses sur la santé, les vaccins, comme je doute sur les médias, les enseignants, les médecins, les politiques…J’en ai oublié ?

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