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Ce concours s’adresse aux jeunes de 13 à 18 ans, son ancrage est à visée interdisciplinaire (SII, Technologie, Mathématiques, Musique, Arts plastiques, etc.), il s’intègre aussi dans la construction du Parcours Avenir de l’élève avec l’objectif de développer son sens de l’engagement et de l’initiative. S’engager dans un projet individuel ou collectif avec réalisation, modification, programmation de robots en groupes d’élèves avec répartition des rôles et des tâches, s'investir dans un processus créatif... de nombreux établissements disent oui à la Robocup Junior !

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Nous sommes allés à la rencontre d'élèves et de professeurs investis dans ce projet, au collège Chambéry de Villenave d'Ornon en Gironde.

Ce concours consiste à travailler en équipe à la conception, la réalisation ou la modification de maquettes dédiées aux épreuves, au développement et la programmation d’un prototype de robot autonome.

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Accueillis par Madame Perez, la Principale du collège, enthousiaste, nous avons rejoint rapidement les élèves réunis à 13 heures pour réaliser leurs projets. L'échéance approche...

Des élèves et des professeurs passionnés...et heureux

 

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Michel Feugas et Camel Dermal,enseignants de Technologie du collège nous accueillent dans le laboratoire de technologie

Le jour J approche et nous sentons la fébrilité des derniers réglages; la fierté aussi d'avoir depuis novembre assuré du sur-mesure, cherché, modifié, ajusté, pour que ce projet aboutisse à la finale qui va se dérouler en fin de semaine ! Et en matière d'explications, les élèves assurent ! Nous voilà immergés dans un monde technologique qui n'a plus de secret pour eux...Ou presque...En voici un aperçu.

 

Réalisation Jean-Richard Brousse

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Un groupe de 6ème/5ème a créé un circuit original avec des robots Thymio et préparé une chorégraphie !

 Travaillant avec autonomie, ils font preuve de créativité...

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Dernière modification le mardi, 16 avril 2019
Laurissergues Michelle

Fondatrice et présidente d'honneur de l’An@é, co-fondatrice d'Educavox et responsable éditoriale.