Humanité et respect des différences
- lundi, 18 janvier 2016
- Outils
- Publié par Philippe Fellerath aux Editions Universitaires Européennes en 2012 et qui peut contribuer à nos analyses et réflexions actuelles:
"Notre société occidentale semble caractérisée par un « hyperindividualisme » (Lipovetsky 2010). Dans son ouvrage, L'Ère du vide notamment, il analyse une époque individualiste, selon lui, marquée par le narcissisme, un désinvestissement de la sphère publique, une perte de sens des grandes institutions sociales et politiques et une « culture-monde » que caractérise la régulation des rapports humains : tolérance, hédonisme, personnalisation des processus sociaux, éducation permissive..."
En savoir plus...Les communautés d'apprentissage. ESF. 2016
- vendredi, 15 janvier 2016
- Brèves
C'est un immense plaisir que d'annoncer la parution de cet ouvrage, initié lors de mon voyage au Canada en février/mars 2015. L'essence de cet ouvrage a été mis en œuvre dans le dispositif "Apprendre ensemble" car il me semblait plus fort de vivre l'expérience que je souhaitais faire partager plutôt que de seulement en parler dans un livre. Voici la présentation de l'éditeur pour le découvrir.
En savoir plus...Classes inversées au Réseau Canopé
- mercredi, 13 janvier 2016
- Brèves
Canopé publie un modus operandi indispensable : « CLASSES INVERSEES Enseigner et apprendre à l’endroit ! » de Marcel Lebrun et Julie Lecoq.
En savoir plus...Les projets en compétition pour le Grand Prix Madmagz des projets pédagogiques innovants
- mardi, 12 janvier 2016
- Fait marquant
Voici la liste officielle des projets en compétition pour le Grand Prix Madmagz 2015 des projets pédagogiques innovants ! L'An@é avec Educavox est partenaire de cet événement.
49 projets sont en lice :
- 10 projets en primaire
- 29 projets en collège
- 10 projets en lycée
Pour rappel, il y a 3 Prix du Jury par niveau scolaire et 1 Prix du Public par niveau scolaire également ! Accès à la liste officielle des projets
Pour le Prix du Public, le système de vote est simple : 1 partage du projet sur les réseaux sociaux = 1 vote du public (voir procédure en fin d'article ). A vos souris !
En savoir plus...Des lycéens réunionnais créent un magazine pluriculturel et scientifique à l’image de leur île
- mardi, 12 janvier 2016
- Pratiques
Dans le cadre du programme de SVT, les élèves de Première et de Terminale S du Lycée Mahatma Gandhi de Saint-André (Académie de la Réunion) ont réalisé un magazine pluridisciplinaire. Ce dernier porte un regard scientifique sur les cultures artistiques et sportives, avec une touche locale empreinte de langue créole. Témoignage de Martine Ruscher, professeur de SVT, au Lycée Mahatma Gandhi de Saint-André (Académie de la Réunion).
Article initialement publié sur Osons Innover.
En savoir plus...La tablette, source de multiples projets pédagogiques à l’école élémentaire Lallier B
- lundi, 11 janvier 2016
- Pratiques
La tablette numérique est au coeur de la pédagogie à l’école primaire Lallier B à Haÿ-les-Roses (Académie de Créteil). Les différentes activités menées par les élèves au sein de l’école sont recensées au sein d’un magazine web.
Article initialement publié sur Osons Innover
En savoir plus...Fleurus presse annonce la création de la « Lanterne Magique »
- lundi, 04 janvier 2016
- Brèves
Communiqué : FLEURUS PRESSE annonce la création de la « Lanterne Magique », WebApp interactive de son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES.
UNIQUE HERITAGE MEDIA annonce le lancement par FLEURUS PRESSE d’une nouvelle version numérique pour son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES : la « Lanterne Magique » de Loulou.
Enseigner les mathématiques à l’ère du numérique. Ecole primaire
- mardi, 22 décembre 2015
- Outils
Publié par Canopé, l’ouvrage de Denis Butlen et Jean-Louis Durpaire Enseigner les mathématiques à l’ère du numérique est d’abord un regard sur ce qu’il conviendrait de changer à l’enseignement des mathématiques
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