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Se former pour coopérer, pourquoi et comment ?

Autour de l’atelier du 2 juillet du Forum des usages coopératifs : Se former pour coopérer, pourquoi et comment ?
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Tout savoir sur les licences Creative Commons en 2 min

Le Ministère de la Culture a réalisé avec Creative Commons France, une petite vidéo qui vous permettra de comprendre exactement comment fonctionnent les licences CC.
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Dictionnaire raisonné du numérique

Accompagnement Personnalisé en classe de seconde

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Atelier CoOl par Anim-fr : je cartographie ...

tu cartographies, nous cartographions : les outils de cartes collaboratives !
Article
 initialement publié sur Pratiques Collaboratives par l’Association Tiriad
 
Le groupe Anim-fr : http://anim-fr.org/PagePrincipale  ; s’est retrouvé jeudi 13 mars 2014 à 11h Québec, à 15h Afrique (UTC) et 16h Europe dans le cadre des ateliers CoOL pour explorer les outils de cartographie collaborative disponibles sur le web.
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Notre médaille d’or

Première partie
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FAB LAB PEDAGO : produire en mode collaboratif…

ECHANGER, COLLABORER ET PARTAGER
J’ai découvert ces informations : On retrouve le concept de fablab pédagogique au sein de ce dossier de l’Expérithèque, la bibliothèque des expérimentations pédagogiques (Ministère de l’Education nationale).
et aussi sur Netpublic : Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant (écoles, EPN et formations
Alors on y va, et ma surprise est grande, cela fonctionne malgré le choix de la période des vacances scolaires.
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La carte heuristique et son utilisation en classe

Qu’est-ce qu’une carte heuristique ?
Comme le suggère le célèbre cri d’Archimède « Eurêka ! » (j’ai trouvé !), l’heuristique (du grec ancienheurístikein) signifie littéralement "trouver", "faire une découverte".
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