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Initiatives éducatives : Koko Cabane

Des pistes concrètes pour faire avec les enfants, on en trouve où quand on est parents ? 

Il en fleurit chaque jour des myriades. Et quand bien même on aurait trouvé des éléments probants sur le net, pour les appliquer ça se passe comment ?  

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La minut' ciné - Au revoir là-haut

Peut-être aviez-vous entendu parler du livre éponyme sorti en 2013 ayant reçu de nombreux prix dont le Goncourt ? Cela tombe bien, on parle bien de cette histoire. Jamais entendu parler ?

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Edtech et éducation 3.0 : On fait le point !

Le système éducatif français est un vaste domaine qui mérite d’être bouleversé.

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Rendez-vous les 15,16,17 novembre 2017 à EducatecTice !

L'enseignement change et #EducatecTice aussi ! Nouveau look et nouvelle formule orientée 100% Innovation éducative ! Toujours plus #Exposants ! Toujours plus de #Conférences et de #Partenaires exclusifs. Professionnels de l'Education ? Ne manquez pas VOTRE rendez-vous annuel !

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23, 24, 25 octobre Université d'automne du Mouvement français des RERS

Mouvement français des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs (RERS) - FORESCO / Université d’automne 2017 -  Une société apprenante ? A quelles conditions cela est-il possible ?

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Ecole et numérique : vaincre les inégalités ?

" Voilà près de quarante ans que l’école est traversée par les technologies et, plus récemment, par le numérique. Dans la revue Hermès n°78, chercheurs, penseurs et acteurs examinent les logiques à l’œuvre dans ce domaine et certaines lignes de tension qui le traversent. Le corps enseignant subit des injonctions pour utiliser, intégrer et s’approprier massivement le numérique. Facteur d’émancipation ou d’inégalités, de modernité ou de dépendance aux industries du numérique, la question fait controverse. Cependant, les enjeux sont forts, les attentes nombreuses et les inégalités semblent s’amplifier ".

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L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique

Considérée largement, la notion de critique renvoie à une posture particulière de distanciation et d’autonomisation par rapport à un objet. Elle enjoint à sa déconstruction, à sa dénaturalisation et à son analyse minutieuse, s’inscrivant en faux contre les a priori et les préconceptions qui l’accompagnent.

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On ne naît pas citoyen, on le devient !

"On ne nait pas citoyen, on le devient". La pastiche est un peu facile mais prendre conscience, pour l'élève, qu'il est citoyen est loin d'être une évidence. Dans le meilleur des mondes, il se sent membre légitime de la communauté et en comprend les valeurs. Pourtant, la citoyenneté n'est pas inscrite dans notre ADN.

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