Littératie numérique
L’aptitude des individus et des groupes à faire le meilleur usage de l’information est aujourd’hui une question clé. Quelles sont les compétences requises pour un traitement efficace des informations : savoir comprendre et se servir de la technologie de l’informatique, savoir utiliser l’internet en connaissance de son fonctionnement, utiliser les médias de manière efficace en fonction des objectifs ? Lire, écrire, communiquer, publier à l’ère du numérique...Débats et ressources
Un kit de développement de l'esprit critique pour les élèves de 9 à 11 ans
- Écrit par Laurissergues Michelle
Ce kit, à l'initiative de la ville de Bordeaux qui a mis l'éducation au coeur de ses priorités. Il est le résultat d’un travail collectif, du partage d’expertises et d’expériences de différents partenaires, qui a réuni une pluralité d’acteurs :…
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Éducation et numérique: 15 entretiens, entre recherche et pratique (2020-2023)
- Écrit par Allouche Elie
Recueil des entretiens « Regards croisés » sur le numérique en éducation, entre mai 2020 et juin 2023 : témoignages et analyses de praticiens, d’acteurs du monde académique, de chercheuses et chercheurs en France et à l’international.
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« L’éducation aux médias et à l’information sur tous les fronts »
- Écrit par Détrée François
Dans le cadre de ces quarante d’ans d’existence le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information organisait le 23 avril 2023 une journée d’étude à Paris Sorbonne Université en partenariat avec les laboratoires Techné et Gripic, une journée d’étude…
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Numérique en éducation : aller au-delà des mythes
Par Prisca Fenoglio, Médiatrice scientifique Veille & Analyses - IFÉ-ENS de Lyon : " À la lumière de différents travaux et études qui ont déjà été analysés dans nos dossiers de veille, chaque numéro d’Édubref rassemble, dans un format très…
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Se faire entendre : une trousse médias pour les jeunes par Habilomédia
HabiloMédias, Organisme communautaire, principal organisme canadien en éducation aux médias et littératie numérique appuie la formation d’une génération calée en médias ! Voici leur trousse d’outils conçue pour aider les jeunes à comprendre comment fonctionne l’industrie de l’information, pourquoi il…
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Kit pédagogique du citoyen numérique : retrouvez toutes les ressources
Le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi et la CNIL ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière…
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Pratiques et usages juvéniles
- Écrit par Lavigne Anne
Cette page présente les résultats des travaux menés par le Groupe de travail GTnum4 « Pratiques et usages numériques des jeunes ». Ce groupe de travail émane du comité d’orientation de l’incubation de la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Il fait partie…
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Un guide sur l'usage pédagogique des réseaux sociaux
Le CLEMI associé à la DANE de Paris publie un guide sur l'usage pédagogique des réseaux sociaux. " Ce guide doit permettre aux enseignants d’utiliser les réseaux sociaux avec leurs élèves en classe de façon responsable, sécurisée et fiable, en…
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Le smartphone, un outil d’apprentissage…
- Écrit par Giordan André
En 1835, les membres de l’Académie de médecine de Lyon se demandaient solennellement: « ne risquerons-nous pas des atteintes à la rétine » (..) et des troubles de la respiration à grande vitesse,(..) les femmes enceintes ballottées ne vont-elles pas faire des…
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Les confettis numériques et la didactique (3)
- Écrit par Jeannel Alain
Cet article fait suite à : http://www.educavox.fr/innovation/recherche/la-trace-mnesique-et-l-action-educative Cette orientation pédagogique reconnaît que les acquis de l’apprenant ont une valeur qu’il s’agit de situer par rapport à la connaissance à transmettre. Elle clarifie le rapport entre la perception naïve et culturelle…
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Geek Junior : Apprendre avec YouTube
Geek Junior est un site d’information high-tech et de sensibilisation aux technologies du numérique à destination des adolescents. Actualités, tests, tutoriels et vidéos… Geek Junior traite essentiellement des applications mobiles, des jeux vidéo, des gadgets geek et des solutions éducatives…
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Apprendre à rédiger avec un tableur
- Écrit par Jourde François
L’enseignant est un architecte de situations d’apprentissage. Celles-ci sont efficaces quand elles permettent des rétroactions rapides et fréquentes, allant dans le sens d’un suivi fin et d’une véritable conversation.
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Développer la citoyenneté numérique par le Récit (Québec)
- Écrit par An@é
Le RÉCIT est un réseau au Québec, axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies de l’information et de la communication. Il développe formation, soutien et accompagnement du personnel enseignant avec une culture de réseau et…
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Les humanités numériques, cheval de troie pour revisiter la littératie numérique
- Écrit par Gilliot Jean-Marie
Les humanités numériques correspondent à une interrogation des domaines de recherche des sciences humaines et sociales sur l’impact du numérique sur leurs métiers. Démarche réflexive, ce questionnement les a amené à réfléchir aux renouvellement des processus de construction et de…
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Comment enseigner à l’heure de la « post-vérité » ?
Publié par Michelle Mielly sur Theconversation.com. Dans l’environnement « post-vérité » actuel (ou post-truth) les enseignants font face à de nouveaux défis. Leurs étudiants sont exposés à un répertoire d’idéologies et croyances de plus en plus varié.
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Dossier de l'IFE : Education aux Médias et à l’Information
- Écrit par Rey Olivier
Dossier de veille de l'IFÉ n° 115, janvier 2017 Education aux Médias et Information : partir des pratiques des élèves par Claire Joubaire, Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ
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Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?
- Écrit par Guillou Michel
Le succès des sites de vérification des faits d’actualité ou « fast-checking » ne se dément pas. Le Monde s’y est mis lui aussi avec sa rubrique dédiée « Les décodeurs » qui, jour après jour, tente de démêler le vrai du faux, « son »…
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Il était une fois l’Internet : un conte pour expliquer le numérique aux enfants
Signalé sur Educnum.fr : « Il était une fois l'Internet » est un spectacle pour les enfants à partir de 8 ans. À la manière d'Il était une fois... la Vie, il permet de découvrir le fonctionnement d'Internet à travers une histoire fantastique.
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L'éducation aux médias et à l'information, et parcours citoyen
"L'EMI permet aux élèves d'apprendre à lire, à décrypter l'information et l'image, à aiguiser leur esprit critique, à se forger une opinion, compétence essentielle pour exercer une citoyenneté éclairée et responsable en démocratie" ..
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Comment éviter que les jeunes soient bouleversés par la couverture médiatique de guerres ou de catastrophes
Publié par HabiloMédias, le centre Canadien d'éducation aux médias et littératie numérique.Le battage médiatique qui accompagne les événements tragiques, comme les guerres, les actes de terrorisme et les catastrophes naturelles, peut profondément affecter les enfants et les adolescents. Certains d’entre…
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