Dans le sillage du lancement, vendredi 26 janvier, de la plateforme www.monideepourlefrancais.com, l’Institut français organise les 14 et 15 février, une conférence à la Cité internationale universitaire de Paris sur la promotion de la langue française et du plurilinguisme. 

Évolution de l'accès aux contenus éducatifs par le web, développement de l'offre de MOOCs(*), numérisation des supports...Voilà un rendez-vous du Digital Society Forum à Toulon.

Comment faciliter le passage entre la compréhension orale et l’expression orale ? Overseas Impressions propose plus de 50 modules pour apprendre l’anglais, des niveaux A1 à B2, et découvrir le monde anglophone..

Canopé offre 3 modules vidéo gratuits aux enseignants d’anglais.

Par le Centre Franco-Chinois pour l’Innovation en Education (CFCIE) :L’enquête PISA a fait l’objet d’une grande attention en Norvège et la faiblesse des résultats du pays a conduit à renforcer les exigences d’évaluation du système éducatif. De nouvelles procédures d’évaluation des élèves ont été mises en œuvre pour améliorer la qualité et réguler le travail des enseignants, selon les principes de la nouvelle gestion publique et de l’assurance-qualité.

Différenciation pédagogique, décrochage scolaire, qualité de vie à l’école, nombres et calcul, lecture, enseignement professionnel, inégalités sociales,  attractivité du métier d’enseignant,… À l’occasion de la publication de son rapport d’activité 2017, le Cnesco propose 15 fiches synthétiques sur les principales thématiques qu’il a évaluées depuis sa création.