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Evolutions des métiers

Dans ce dossier, quelques dispositifs en faveur de l’apprentissage, quelques actions innovantes et originales pour connaitre, choisir une orientation, et découverte de nouveaux métiers.

Le numérique, sujet de société, sujet de civilisation !

Il était tentant de prendre le temps d’écouter, regarder, observer, questionner les intervenant(e)s de la première édition du Grand Barouf numérique, les 9 et 10 mars à Lille. Cette manifestation organisée par la Métropole Européenne de Lille (MEL), en phase… En savoir plus...

Les outils incontournables pour hacker sa pédagogie !

Lors de la journée EIDOS64, à Pau le 25 janvier, nous avons assisté à l’atelier A04, animé par Jean-François CECI[1]. En savoir plus...

BRICKER, une démonstration technologique utile !

Grâce à la participation de la Province de Liège au projet européen BRICKER, le bâtiment de la Haute Ecole de la Province de Liège situé en bord de Meuse, dédié notamment aux études d'ingénieur industriel, va devenir une vitrine technologique… En savoir plus...

Tous les métiers transformés par le numérique ... vraiment ? " Et oui ! "

Cette conférence organisée le 10 février dans le cadre de l’événement  " 021 Le Monde " à Cenon en Gironde était animée par Emmanuel Davidenkoff, rédacteur en chef de MCampus et Laure Belot, responsable éditoriale d’021. En savoir plus...

"Faire de Plaine Commune un territoire d'expérimentation du revenu contributif"

Mardi 11 janvier. Conférence de presse de Patrick Braouezec, président de Plaine Commune[1], Bernard Stiegler, directeur de l'Institut de Recherche et d'Innovation et Alain Bertho, directeur de la Maison des Sciences de l’Homme de Paris Nord. En savoir plus...

L'Ingénieur et le Bibliothécaire

L'Ingénieur et le Bibliothécaire et note sur la pédagogie des médias. A propos de la Mission du professeur documentaliste1 La question du rapport scolaire aux médias constitue paradoxalement un nœud problématique : En savoir plus...

L’EPITA : à la conquête des femmes dans le monde du numérique

Animée par une volonté constante de promouvoir le secteur du numérique auprès des jeunes femmes, l’EPITA a récompensé le numérique au féminin grâce au Trophée Excellencia. Ce trophée, initié il y a plusieurs années par l’EPITA et Femmes du Numérique… En savoir plus...

"Apprendre et enseigner à l’ère numérique"

Au Collège des Bernardins a eu lieu une journée d’étude le 6 octobre 2016. En savoir plus...

Le numérique en classe : c’est comment ?

Le numérique en classe ? Qui se pose aujourd’hui les questions du bien fondé du numérique à l’école ? Il est dans tous nos usages sociaux et on ne sait même plus que certains services sont numériques…Ils sont, c’est tout. Ils facilitent,… En savoir plus...

Canoprof : Ils conçoivent des outils et des services pour l'école numérique

Si l'école numérique n'existe pas encore sur tout le territoire elle se construit progressivement grâce à toutes celles et ceux qui dans les établissements participent activement à sa construction. En savoir plus...

L’Enseignement Pratique Interdisciplinaire sans peine ?

En ces périodes de réforme des programmes du collège, il ne faut pas désespérer ! En effet, en dépit d’un vocabulaire abscons, il est parfois facile de mettre en application certaines des préconisations du ministère. Par exemple, le nouveau socle… En savoir plus...

Un colloque pour repenser le métier " d’enseignant augmenté " à l’heure du numérique.

Mercredi 25 mai, le SE-Unsa réunissait à Paris un colloque national, « Numérique : le métier augmenté », visant à réfléchir syndicalement aux transformations induites par le numérique dans l’enseignement et plus généralement dans les métiers de l’éducation. En savoir plus...

A la croisée des économies collaboratives

Nous l’avons déjà plusieurs fois souligné (voir notre dossier, Qu’est-ce que l’économie du partage partage ?), l’économie collaborative est un terme polysémique. Ceux qui s’en revendiquent ne mettent pas toujours la même chose derrière ce terme. Entre la vision qu’instruit… En savoir plus...

Quand l'Université inverse et même ..renverse la classe !

Les enseignants des universités, professeurs, maîtres de conférences, chargés de cours ...en ont pris leur parti : ils n'ont pu empêcher, comme certains l'ont un temps souhaité, que les amphis fleurissent d'ordinateurs que leurs étudiants manipulent à longueur de temps… En savoir plus...

Ecole Branchée : Appareils mobiles en classe : une année créative et motivante!

Appareils mobiles en classe : une année créative et motivante! (et autres dossiers) - Voici l’édition de décembre 2015 du magazine École branchée! 18e année, numéro 2. En savoir plus...

Qu’est-ce qu’il faut que je change pour faire apprendre en 2016

Une chose certaine c’est que le changement est là pour rester. Le monde de l’enseignement et de l’apprentissage est un monde en constant changement. Apprendre c’est changer. Henri Boudreault publie son site : https://didapro.me/2016/02/29/quest-ce-quil-faut-que-je-change-pour-faire-apprendre-en-2016/ En savoir plus...

L’espace de formation en e.learning

Notes graphiques. Ce billet est une forme de brouillon en continu me permettant de mettre en place de futurs billets structurés. L’espace de formation est une question à la fois très ancienne puisqu’il a fallu depuis longtemps imaginer les lieux… En savoir plus...

Conférence Joël de Rosnay : Voyage vers le futur, mon entreprise en 2030

Voici la conférence réalisée par Joël de Rosnay, lors de l'évènement ENTREPRISE DU FUTUR qui s'est déroulé le 14 janvier 2016, à Lyon. En savoir plus...

Le geste chez les travailleurs du savoir

L'ami Michel Guillou dans un article d'Educavox nous interroge sur l'instrumentation dans les dispositifs de formation. Il pose, à juste titre,  la question de l'outillage numérique. Il nous explique que l'on ne peut se contenter d'équiper les établissements en solutions… En savoir plus...

L'EPA (espace personnel d'apprentissage) est-il la solution à tout, pour tous ?

On entend souvent dire "mais comment faisions nous avant le numérique ?" tant il est vrai que ses applications sont devenues nos prothèses au quotidien. Nous disposons maintenant de solutions commerciales (à l'apparente gratuité) fluides, rapides, souvent très ergonomiques et… En savoir plus...