
An@é
Dans le cadre du Salon Européen de l'Éducation, Paris – Porte de Versailles du 25 au 27 novembre : Aventure des métiers
- mardi, 15 novembre 2022
- Agenda

Départs massifs en retraite, nouveaux enjeux environnementaux et économiques, crise sanitaire et géopolitique... Quels sont les secteurs qui offriront le plus d’opportunités professionnelles aux jeunes d’ici 2030 ?
En savoir plus...Vendredi 18 novembre à la Maison de la Région de Limoges : lancement de l’association « De la Haute-Vienne aux Grandes Ecoles »
- jeudi, 10 novembre 2022
- Agenda

Bixente Etcheçaharreta, conseiller régional de Nouvelle-Aquitaine délégué à la communication et porte-parole, et Thibault Bergeron, conseiller régional délégué à l'accès à la formation, participeront à la cérémonie de lancement de l'association « De la HauteVienne aux Grandes Ecoles » ce vendredi 18 novembre à 18h00 à la Maison de la Région de Limoges (27, boulevard de la Corderie - Salle Gérard Vandenbroucke).
En savoir plus...Interview de Michelle Laurissergues par Louis Derrac en amont d'Educ@tech
- mardi, 15 novembre 2022
- Interviews

Interview de Michelle Laurissergues, Fondatrice et présidente de l’An@é, co-fondatrice et responsable éditoriale d’Educavox, son média associé par Louis Derrac, consultant et formateur indépendant. (1)
Réconcilier tous les élèves avec les mathématiques et promouvoir l'excellence : une nouvelle stratégie dès la rentrée 2023
- lundi, 14 novembre 2022
- Brèves

La situation du pays est paradoxale. Certes la France est une nation d’excellence mathématique. La qualité de notre recherche en mathématiques est internationalement reconnue : le classement de Shanghai place 18 de nos établissements français parmi les 100 premiers mondiaux.
En savoir plus...Educ@tech, 2 décembre : Comment penser collectivement l’éducation dans une société numérique ?
- jeudi, 17 novembre 2022
- Agenda

L'An@é organise un débat, le vendredi 2 décembre, dans le cadre des conférences et ateliers d'Educ@tech de 9h 30 à 10h 30, dans la salle de conférence 2. Lors de la session 2021 Educatice, nous avions posé cette question : Comment donner de la cohérence aux temps éducatifs à l'ère du numérique ?(1). nous poursuivons notre quête de cohérence au service d'une école plus "inclusive".
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