Impossible de commencer ce post sans remercier Michelle Laurissergues, Marcel Desvergne, ainsi qu’Antoine Chotard et tous les membres de l’An@é pour leur chaleureux et amical accueil. Deux jours de rencontres et d’échanges positifs et riches.

Twitter... Un flux continu, un torrent d’informations que même la Bibliothèque du Congrès peine à archiver. La masse est telle qu’il faudra encore un peu de temps pour que nous puissions disposer d’outils véritablement efficaces et permettant de saisir les différentes facettes de ce réseau social qui ne cesse de monter et dont l’utilisation pédagogique peut s’avérer intéressante. 

<p style="text-align:justify ;">"Bonjour... Vous êtes prof ?"</p>

<p style="text-align:justify ;">"Non, je fais un atelier d’électronique avec des enfants."</p>

Un peu d’autopromotion pour la présentation d’un petit outil qui peut s’avérer utile en classe ou durant une conférence. Régulièrement il m’arrivait de devoir épeler un nom ou donner une adresse qui n’apparaissait pas dans mes slides.

Tout beau, tout neuf, Scratch 2.0 vient d’être révélé au grand public et rendu accessible via la plateforme du site : http://scratch.mit.edu/.