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Évolution de l'accès aux contenus éducatifs par le web, développement de l'offre de MOOCs, numérisation des supports : tableau, cartable, manuel... Quels impacts du numérique sur l'apprentissage ?

Les participants de Cheers, le festival de l’innovation numérique positive à Lille se sont penchés sur la question. La restitution de l'atelier "Nouvelles Formes d'Apprentissage" organisé par Digital Society Forum d'Orange à Lille

Le partage de leurs expériences personnelles leur a permis d'approfondir le sujet.

Quel est l’enjeu de l’enseignement à l’heure du numérique : transmettre des connaissances ou développer un esprit critique ? Les enseignants sont-ils en train de changer de métier ? De passeur de savoir leur rôle évolue-t-il vers celui de médiateur ? L’objectif en suivant une formation est-il d’apprendre ou d’apprendre à apprendre ?

Pendant près de 2h, enseignant, apprenants, et curieux ont réfléchi en sous-groupes aux changements provoqués par le numérique sur l’apprentissage.

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Les participants de l'atelier du 29 novembre à Euratechnologies à Lille

Deux grands témoins étaient présents pendant l'atelier pour échanger les regards.

« Donner des clés pour apprendre à apprendre »

Frédéric Sauvage, Directeur de FormaSup, maître de conférences en gestion et management, et responsable du Master Métiers des Ressources Humaines à l'IAE de Lille-Université.

« La triade enseignant, apprenant et savoir a changé aujourd’hui »


Alexandre Vitet, E-learning and Multimedia Designer à l'IESEG.

 

La restitution des changements et des propositions 


Retrouvez les temps forts de l'atelier en tweets et en images :

https://digital-society-forum.orange.com/fr/les-actus/1040-comment-le-numerique-cree-de-nouvelles-formes-d39apprentissage-?

 

Dernière modification le vendredi, 06 septembre 2019
An@é

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