Le bien être à l’école : la réussite de chacun !
- dimanche, 10 avril 2022
- Reportages

CAPNUM est le séminaire organisé le mercredi 6 avril dans le Palais des congrès du Cap d’Agde par l’académie de Montpellier et sa directrice régionale au numérique éducatif : Madame Sabrina Caliaros, en collaboration avec CANOPE, atelier 34. Il marque le lancement dans le département de l’Hérault du dispositif Territoire Numérique éducatif que l’Hérault rejoint avec neuf autres départements après les expérimentations menées dans l’Aisne et le Val d’Oise.
En savoir plus...[Dossier] Territoires “intelligents” : quels objectifs, quelles valeurs, quel cadre stratégique ? Labo Société Numérique
- vendredi, 08 avril 2022
- Brèves
![[Dossier] Territoires “intelligents” : quels objectifs, quelles valeurs, quel cadre stratégique ? Labo Société Numérique](/media/k2/items/cache/29d1957306dd6c895bb84253613c16f3_Generic.jpg)
École numérique et formation des enseignants, le Réseau Canopé présente ses nouvelles orientations
- vendredi, 11 février 2022
- Fait marquant

En direct de la Librairie Canopé de Paris et en mode hybride sur le Web, cette conférence de presse (10 février 2022) a permis à Marie-Caroline Missir, Directrice Générale, de présenter les nouvelles orientations du Réseau Canopé au service de la transformation numérique de l’école. Au sortir d’une période d’irruption brutale du numérique, un changement majeur s’est produit puisque Canopé devient un opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants, pour accompagner les évolutions survenues notamment sous l’impact du numérique.
En savoir plus...Webinaire TECHNE : Développer les usages des techniques numériques pour l'éducation, nécessité d'une approche partenariale
- lundi, 29 novembre 2021
- Fait marquant

Webinaire proposé dans le cadre des rendez-vous de l’unité de recherche Techné de l’Université de Poitiers, il a réuni le 16 novembre 2021 autour de Jean François Cerisier(@jfcerisier) les témoignages d’experts de 4 Pays : Brésil, Canada (Québec), Maroc et Suisse, dans le cadre du projet REVE.
En savoir plus...Joue-Maths-Gie : Un jeu coopératif, une création collective.
- dimanche, 12 septembre 2021
- Pédagogie

Par Pierre-Henri Casarotto sur ECHOSCIENCES - Nouvelle-Aquitaine : Depuis notre dernier article (ici) beaucoup de choses se sont passées, des retards dans la production du jeu, liés à la fermeture des établissements pendant le confinement et aussi des difficultés d’approvisionnement en matières premières (en particulier la résine pour les pièces en injection coulée).
En savoir plus...Echosciences Occitanie : Concevoir un escape game virtuel : retours sur le 1er MIAMS
- samedi, 11 septembre 2021
- Technologies

Les MIAMS, Midis Inter Acteurs-Actrices de la Médiation Scientifique, sont les nouveaux rendez-vous en ligne du réseau Science(s) en Occitanie. Le principe : échanger, partager, le temps d'un midi, et en toute convivialité, des expériences, bonnes pratiques et nouvelles idées pour renouveler ses actions de culture scientifique.
En savoir plus...BTP CFA Auvergne-Rhône-Alpes lance la web-série de l'été « Les Rencontres de Julien »
- samedi, 17 juillet 2021
- Fait marquant

Communiqué : C'est dans le cadre de son Assemblée Générale annuelle le 17 juin dernier que Christelle Rozier, Présidente de BTP CFA AuRA association régionale paritaire des 11 CFA du BTP (551 salariés - 83 formations, du CAP au diplôme d' ingénieur), a annoncé le lancement en juillet de la web-série « Les Rencontres de Julien » qui est diffusée tout l'été sur la chaîne youtube de BTP CFA AuRA et sur l'ensemble des médias sociaux.
En savoir plus...Familles Rurales : Projet d'éducation à la citoyenneté numérique
- jeudi, 10 juin 2021
- Reportages

Pour l'épisode 20 des Lundis de Ruralitic, Sébastien CÔTE, a donné la parole à Aurore SAADA, conseillère technique enfance jeunesse et à Thomas BUREAU, conseiller technique médiation numérique de Familles Rurales www.famillesrurales.org pour évoquer l'action de l'association en matière d'éducation à la citoyenneté numérique.
En savoir plus...S'INFORMER
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