Un plan ambitieux à la hauteur des enjeux !
- vendredi, 24 octobre 2014
- Edito

L'annonce par le Président de la République d'un plan pour le numérique a relancé tous les espoirs et de nombreux acteurs éducatifs appellent à la construction d'un véritable écosystème ...
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Catherine BECCHETTI BIZOT : Quelle feuille de route pour la Direction du Numérique Educatif ?
- mardi, 07 octobre 2014
- Interviews

« Il faut laisser pousser, laisser germer, s’épanouir ces expériences …puis architecturer tout ça pour que tout le monde en profite. »
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Médiateurs du travailler ensemble
- samedi, 04 octobre 2014
- Débats

C’est dans un contexte difficile que s’est déroulée cette rentrée scolaire, difficile sur la scène internationale (la France entre en guerre contre l’état islamique), difficile pour le pays (le pouvoir politique est en recherche de crédibilité et d’efficacité), difficile pour le ministère de l’Education Nationale (le renouvellement plus que fréquent des ministres ne facilite pas la mise en place des réformes).
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Catherine BECCHETTI BIZOT : la "bataille du code" est-elle terminée ?
- mercredi, 01 octobre 2014
- Interviews

Le plus important c’est qu’on apprend aujourd’hui dans un univers numérique
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Catherine BECCHETTI-BIZOT : l’EPLE, niveau pertinent pour transformer le système éducatif"
- lundi, 22 septembre 2014
- Interviews

"Les personnels de direction sont la clef de la transformation du système éducatif avec le numérique "
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Catherine BECCHETTI-BIZOT : "il faut de l’audace et de la persévérance"
- jeudi, 18 septembre 2014
- Interviews

Les collèges connectés lieux d’incubation et centre de ressources
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Catherine BECCHETTI-BIZOT : les stratégies de la Direction du Numérique pour l’Education
- lundi, 15 septembre 2014
- Interviews

ou ..Comment faire entrer l’école dans l’ère du numérique ?
C’est au cinquième étage du 110 rue de Grenelle que son équipe s’est installée, sous les toits du ministère, dans des locaux lumineux et transparents, près des nuages.
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Communiqué de presse : Etude Ipsos Global Advisor « International… En savoir plus... -