Merci à Lisa Beaujour, France Télévisions  pour cet "œil du 20h": Quand l'intelligence artificielle raconte n'importe quoi. Ce fût un réel plaisir de prendre le temps de décortiquer le sujet avec vous et un honneur d'être interviewé en tant que membre Laboratoire de la République et référent fédéral IA CFE-CGC Orange sur un sujet que nous avions abordé avec Sébastien Crozier et Nathalie Sonnac

DomiGeek, un créateur de contenu francophone passionné par les sciences, la technologie, et plus particulièrement l’intelligence artificielle, partage ses explorations à travers des vidéos originales dont une série documentaire marquante intitulée « L’humain, architecte de sa propre destruction (IA) » une série de 8 vidéos au titre sensationnaliste.  Il y explore les enjeux de l’intelligence artificielle, en rappelant avec humour que « la connaissance, c’est le pouvoir – et ici, c’est le pouvoir de ne pas laisser les robots prendre le dessus ! » 

Protéger les enfants contre les abus sexuels est une cause des plus essentielles. Mais aussi nécessaire qu'elle soit, elle ne peut légitimer une mauvaise solution.

Le projet de règlement européen dit « ChatControl », actuellement discuté, illustre ce danger : sous couvert de protection, il ouvre la voie à une hashtag#surveillance généralisée des citoyens, sans garantir l’efficacité contre les criminels.

La Journée de réflexion en enseignement supérieur a réuni, à l'Université Laval, un ensemble diversifié d’acteurs issus du milieu de l’enseignement supérieur. L’objectif était d’examiner, dans une optique scientifique et critique, les modalités d’intégration de l’intelligence artificielle générative (IAg) en contexte collégial et universitaire, ainsi que de discuter ensemble des enjeux épistémologiques, pédagogiques et institutionnels qui en découlent.

La diffusion de l’intelligence artificielle dans les salles de classe ne se joue pas de la même manière à Paris, Londres ou New York. Mais derrière des contrastes culturels et organisationnels, une réalité s’impose : élèves comme enseignants affrontent partout la même question, comment intégrer ces outils sans perdre ce qui fait le cœur de l’apprentissage humain.

Clément Fantoli est Professeur de Technologie, chef de projet de l’observatoire national des pratiques pédagogiques de l’IA en éducation, au sein de la sous-direction de l’innovation, de la formation et des ressources de la DGESCO : Ce qu’on regarde... et ce qu’on oublie. "Je suis enseignant, et comme beaucoup de collègues, je suis plongé depuis plusieurs mois dans les débats autour de l’intelligence artificielle générative. ChatGPT, Mistral, les générateurs d’images : ces outils sont au cœur des discussions dans nos salles des profs, dans les médias, dans les formations. Comment les utiliser en classe ? Faut-il les interdire ? Les encadrer ? Former les enseignants ? Toutes ces questions sont légitimes, et elles prennent une place immense dans notre quotidien professionnel "

L’émergence de l’intelligence artificielle générative marque une rupture dans les pratiques universitaires contemporaines. De l’enseignement à la recherche, en passant par l’évaluation et l’accompagnement, l’IA redéfinit les contours de l’apprentissage et de la transmission du savoir. On peut vaciller entre fascination et inquiétude. Face à cette transformation, comment les établissements d’enseignement supérieur repensent -ile leur mission, leurs outils, leurs pratiques ? Comment intégrer un développement d’IA centré sur les besoins et les valeurs des personnes et des sociétés ? Comment LoiZéro, avec son approche non seulement puissante mais aussi essentiellement sécuritaire, peut-elle être la réponse constructive de l’équipe de Yoshua Bengio face aux enjeux ? Voici quelques articles récents qui ouvrent pistes et perspectives ! Merci aux contributeurs !

Le Canada s’apprête à accueillir l’un des plus grands rendez-vous mondiaux consacrés à l’intelligence artificielle. Les 24 et 25 septembre, le Palais des congrès de Montréal sera l’hôte d’ALL IN 2025, troisième édition de l’événement initié par Scale AI et organisé en collaboration avec Mila. Plus de 6 000 participants de près de 40 pays sont attendus, dont des dirigeants d’entreprise, des chercheurs, des responsables politiques et des innovateurs. L’événement se veut un carrefour pour l’écosystème canadien de l’IA, avec une programmation ambitieuse réunissant plus de 200 conférenciers.