An@é
Fondation La main à la pâte : Rendez-vous en ligne le 27 mars
- lundi, 15 février 2021
- Agenda
À vos agendas ! Le samedi 27 mars de 9h30 à 13h, la Fondation La main à la pâte organise en ligne le forum national « Activons les sciences en classe ! ». Se tenant pour la première fois, ce forum se veut un lieu d’échanges, de partage et de valorisation des professeurs et formateurs de terrain et plus largement de tous ceux qui se reconnaissent dans les principes d’une éducation aux sciences innovante, attrayante, contemporaine, invitant tous les élèves à découvrir et comprendre le monde qui les entoure.
En savoir plus...Des femmes formi-formidables !
- mercredi, 17 février 2021
- Brèves
Elles sont jeunes, enthousiastes et volontaires. Astronautes, biologistes, physiciennes... elles en ont rêvé et l’ont fait. Ces femmes ont choisi une carrière scientifique et nous communiquent leur passion ou celle de leurs aînées. De beaux portraits, des expériences partagées.
En savoir plus...Jeux vidéo : La montée en game
- mercredi, 17 février 2021
- Brèves
Classés en tête des industries du divertissement partout dans le monde, les jeux vidéo sont en pleine mutation. Les gameplays deviennent responsables et éducatifs, alors que les thématiques abordent les grandes questions de société. L’ère des jeux à impact positif aurait-elle commencé ?
En savoir plus...Une nouvelle stratégie pour la recherche et l’innovation bretonne
- lundi, 15 février 2021
- Brèves
Positionner la Bretagne dans l’espace européen et répondre aux transitions sociale et citoyenne, numérique et industrielle, et environnementale et écologique : c’est l’objectif de la nouvelle stratégie régionale de recherche et d’innovation. Votée en décembre 2020, elle doit affirmer les domaines d’innovation phares de la région et favoriser le transfert de technologies.
En savoir plus...Les T'éduc : Nos contenus en ligne pour les vacances !
- lundi, 15 février 2021
- Brèves
Contenus à découvrir en classe ou à recommander à vos élèves pour les vacances
Bidouilles et manips
Jeux, quiz sur les techniques d'information. Cycle 3 et plus. Pour accéder aux manips, choisissez le thème qui vous intéresse (astronomie, environnement, santé...) et apprenez tout plein de choses !
En savoir plus...
S'INFORMER
Débats - Les plus lus
-
-
Dec 16 2025
Troisième post de la série à propos de la réclamation… En savoir plus... -
-
-
Dec 09 2025
Nous avons tous vu le film mythique Les sous-doués passent… En savoir plus... -
-
-
Jan 09 2026
Par David FAYON : Comme chaque début d’année vient le temps… En savoir plus... -
-
-
Oct 21 2025
Première partie d’une série sur ce que le débat scolaire… En savoir plus... -
-
-
Feb 18 2026
Septième post d’une série sur la notation dans le système… En savoir plus... -
-
-
Oct 13 2025
Tout le monde s’accorde : il faut passer de l’usage… En savoir plus... -
-
-
Jan 29 2026
On vous raconte que l'IA, c'est facile. Vous posez une question,… En savoir plus... -
-
-
Feb 10 2026
Ce titre reprend celui d’un article de Réjean Bergeron paru… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Entre les polémiques récurrentes sur Parcoursup, les rapports alarmants sur… En savoir plus... -
-
-
Nov 10 2025
Extraits du webinaire avec notre invité : Serge Tisseron....Nos adolescents… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Huitième volet de notre série : la question taboue des… En savoir plus... -
-
-
Jan 28 2026
En janvier 2026, le Mémento ministériel sur l’évaluation des élèves… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
Alors que les rapports du GIEC se succèdent avec une… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Le MIT* Media Lab vient de publier la version revue… En savoir plus... -
-
-
Feb 24 2026
Huitième post – Une série sur la notation dans le… En savoir plus... -
-
-
Feb 04 2026
Deuxième post d’une série sur la notation dans le système… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2026
Quatrième post de la série et premier de l’année 2026… En savoir plus... -
-
-
Jan 13 2026
Après ces quatre posts (voir la liste à la fin… En savoir plus... -
-
-
Nov 18 2025
Sixième volet de notre série : la triple ségrégation institutionnelle qui… En savoir plus... -
