Article publié sur le site : http://affordance.typepad.com/mon_weblog/ Ertzscheid Olivier, «Des Pokémons en #Burkini», Affordance.info, ISSN 2260-1856. 18/08/2016. CC

Quel est le point commun entre :

• le jeu PokemonGo
• le Burkini (burquini ?)
• une plage
• un village
• un musée
• une propriété privée
• un espace public

C'est simple. Indice ? OK.

Une instruction à destination des recteurs et des préfets a été signée par Najat Vallaud-Belkacem et Bernard Cazeneuve le 29 juillet pour améliorer la sécurité des écoles à la rentrée. En effet, les récents attentats et le contexte de menace terroriste imposent une vigilance renforcée, et la sécurité des établissements scolaires est une priorité absolue. Ces mesures complètent des circulaires datant de fin 2015, et seront détaillées par les deux ministres lors d'une conférence de presse le 24 août.

La question de l’évaluation est toujours un point central de la réflexion pédagogique, notamment dans l’enseignement supérieur, où le nombre d’étudiant.es est conséquent.
 Comment leur permettre d’obtenir une révision à la fois individualisée et représentative du travail fait en groupe ?
 Comment assurer le maintien de la motivation malgré une évaluation négative ?

Il y a quelques années, j’avais écrit un article à propos de la différenciation de l’enseignement à l’université. J’avais proposé quelques pistes pédagogiques pratiques. Depuis 2014, cette réflexion a débouché sur l’organisation d’un atelier d’1h30 dont je partage le matériel ici. L’AIPU Suisse avait aussi organisé une université d’été sur le sujet en 2014.

Publié par Amaury Daele http://www.innovation-pedagogique.fr/article823.html

Publié par Cécile Blanchard, une Conférence de Jacques-François Marchandise pour les Cahiers Pédagogiques.

Le numérique ouvre de nombreuses possibilités pour développer la capacité d’agir, les compétences, la citoyenneté de chacun. Mais il produit des effets ambivalents et peut aussi nous faire passer à côté de ces promesses. Tout dépend donc de ce que nous en ferons.