" La Société d'exposition : Désir et désobéissance à l'ère numérique "
- samedi, 11 janvier 2020
- Fait marquant

Publié par Bernard E. Harcourt et traduit par : Sophie Renaut. Bernard E. Harcourt propose une critique puissante de notre nouvelle transparence virtuelle. Il livre une analyse de ce que les technologies big data font à nos vies, et de la manière dont elles s’y introduisent, et révèle l’ampleur de notre renoncement, volontaire, à la liberté – jusqu’à l’acceptation de toutes les dérives sécuritaires. Ces atteintes à nos libertés sont flagrantes ; pourtant, nous ne semblons pas nous en soucier.
En savoir plus..." L'art de la facilitation "
- jeudi, 28 novembre 2019
- Fait marquant

L'art de la facilitation - Levier indispensable pour utiliser l’intelligence collective du groupe, la facilitation repose sur le fait de rendre chacun acteur du changement. L’art du facilitateur consiste à savoir redonner la parole à chacun, pour renforcer l’engagement individuel et collectif. Par Denis Cristol et Cécile Joly. Parution : octobre 2019
Homo sapiens à l'heure de l'intelligence artificielle. Alain de Vulpian et Irène Dupoux-Couturier.
- mercredi, 27 novembre 2019
- Recherche

Deux visionnaires produisent un ouvrage trop rare sur les voies de la métamorphose. A contresens des colapsologues ils perçoivent qu'homo sapiens pour la première fois de son histoire met en dialogue ses intelligences rationnelle, émotionnelle, relationnelle, sensorielle et spirituelle.
En savoir plus...Même les systèmes apprennent (Heutte, 2019)
- lundi, 18 novembre 2019
- Analyses

Les fondements de l’éducation positive : Perspective psychosociale et systémique de l’apprentissage par Jean Heutte : La psychologie positive est un champ de recherche fondamentale n’a strictement rien à voir avec l’injonction à positiver (ou à faire croire à l’existence d’un monde « bisounours »), les méthodes de développement personnel (ou comment développer une « pensée positive »), l’intention de normer le bonheur (voir de soutenir une vision hygiéniste de la santé, de l’alimentation, de la sexualité, de l’activité physique ou sportive…), enfin, il ne s’agit pas non plus d’une psychologie qui nie le mal-être, la souffrance ou la détresse, en particulier les nombreux problèmes de santé (physiques, psychiques ou mentaux) provoqués par celles et ceux qui sont responsables de nos conditions de vie.
En savoir plus...17 octobre : L'année trépidante d'un chercheur passionné « Un hiver antarctique » par Cyprien Verseux
- jeudi, 31 octobre 2019
- Brèves

Le 17 octobre 2019 est sorti l'ouvrage « Un hiver antarctique » de Cyprien Verseux, récit de ses 11 mois passés en tant que jeune chef de base et chercheur sur le continent blanc. Cyprien Verseux, chef de mission de ce quatorzième hivernage à Concordia, raconte ici l'année extraordinaire de son équipage. Des surprenantes épreuves de sélection aux difficultés de vivre dans cet environnement extrême, en passant par la rencontre de personnages singuliers, ce récit intense vous embarque dans une expédition hors norme sur la planète blanche.
Sylvain Wagnon : " Pour une pédagogie solidaire "
- mardi, 29 octobre 2019
- Outils

Ecrit par Sylvain Wagnon, professeur à l’université de Montpellier, cet ouvrage est un plaidoyer pour une rénovation du système d’enseignement public et l’affirmation d’une boussole éthique à partir des principes de l'Education nouvelle.
En savoir plus...Sur l’injustice scolaire
- samedi, 07 septembre 2019
- Analyses

Entre les valeurs de l’école et leurs principes de mise en œuvre, notre système scolaire est parcouru par de multiples contradictions qui, chacune isolément et a fortiori prises ensemble, compromettent gravement les pratiques autant que les décisions éducatives : inclusion scolaire ou logique d’excellence, égalitarisme formel ou « discrimination positive », laïcité ouverte ou unité républicaine, école pour tous ou méritocratie, autonomie des équipes et des établissements ou universalisme du service public… Ces conflits, divers et tous essentiels, appellent alors à examiner dans son ensemble une éthique scolaire aujourd’hui menacée par autant d’incohérences factuelles, autant de dilemmes qui ne se disent pas au grand jour. Ils invitent enfin à construire une nouvelle théorie du contrat éducatif susceptible de les comprendre et de les dépasser.
En savoir plus..." L’Education à l’information, guide des enjeux et pratiques " par l‘Alliance Internationale des Journalistes
- lundi, 02 septembre 2019
- Fait marquant

Ces dernières années, chaque débat sur les crises de l’information – infox, perte de confiance du public, poids de la propagande etc. – a eu son moment « éducation aux médias». Rédacteurs en chef, personnels politiques, chercheurs brandissent ce concept comme une des réponses indispensables à la puissance des algorithmes et des « GAFAM ». Mais bien peu explicitent leurs incantations – sans parler des moyens financiers que les décideurs ne sont pas toujours prêts à dégager, par exemple à l’école et au collège.
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Clément Fantoli est Professeur de Technologie, chef de projet de l’observatoire national… En savoir plus... -