Produire des traces positives de soi, cours en classe de seconde
- mardi, 02 juillet 2013
- Analyses
Traces numériques, situations de communication, apports notionnels et compétences d’écriture pour des élèves de seconde
En savoir plus...
Ressources vitales, projet de société
- dimanche, 23 juin 2013
- Débats
Pixabay.com (http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.fr) - "Le pouvoir de la capacité collective est qu’elle permet à des gens ordinaires d’accomplir des choses extraordinaires – Michael Fullan"
En savoir plus...BYOD SMARTPHONES en classe
- samedi, 22 juin 2013
- Pédagogie
Article publié sur le site de l’Académie de Toulouse. Retrouvez la suite de l’article et la documentation nécéssaire ici.
En savoir plus...
Utiliser des tablettes tactiles au CDI : bilan d’une expérimentation
- samedi, 22 juin 2013
- Reportages
Article publié sur le site de l’Académie de Rouen.
En savoir plus...
Twitter, de plus en plus pédagogique
- vendredi, 21 juin 2013
- Revue de presse
Article initialement publié le 19 juin 2013 sur Brigitte Prof.
En savoir plus...La classe inversée...concrètement, on fait comment ?
- mardi, 18 juin 2013
- Pédagogie
Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) est l’un des plus importants centres de recherche scientifique au Canada dans le champ de l’éducation et, de façon plus particulière, dans le domaine de l’enseignement et la profession enseignante.
En 2012, la classe inversée était déjà expérimentée et analysée dans son fonctionnement. Voici des entretiens et l’accès aux dispositifs concrets.
En savoir plus...
Retour d’expérience sur l’utilisation généralisée de tablettes
- lundi, 17 juin 2013
- Reportages
Lycée Charles Péguy de Clisson
En savoir plus...
Bilan d’une année scolaire (Quand le numérique est totalement intégré)
- lundi, 17 juin 2013
- Pratiques
Publié par Laurence Juin, Professeur en Lycée professionnel sur son blog : Ma onzième année et les suivantes...
En savoir plus...
S'INFORMER
Débats - Les plus lus
-
-
Dec 16 2025
Troisième post de la série à propos de la réclamation… En savoir plus... -
-
-
Dec 09 2025
Nous avons tous vu le film mythique Les sous-doués passent… En savoir plus... -
-
-
Jan 09 2026
Par David FAYON : Comme chaque début d’année vient le temps… En savoir plus... -
-
-
Oct 21 2025
Première partie d’une série sur ce que le débat scolaire… En savoir plus... -
-
-
Feb 18 2026
Septième post d’une série sur la notation dans le système… En savoir plus... -
-
-
Oct 13 2025
Tout le monde s’accorde : il faut passer de l’usage… En savoir plus... -
-
-
Jan 29 2026
On vous raconte que l'IA, c'est facile. Vous posez une question,… En savoir plus... -
-
-
Feb 10 2026
Ce titre reprend celui d’un article de Réjean Bergeron paru… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Entre les polémiques récurrentes sur Parcoursup, les rapports alarmants sur… En savoir plus... -
-
-
Nov 10 2025
Extraits du webinaire avec notre invité : Serge Tisseron....Nos adolescents… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Huitième volet de notre série : la question taboue des… En savoir plus... -
-
-
Jan 28 2026
En janvier 2026, le Mémento ministériel sur l’évaluation des élèves… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
Alors que les rapports du GIEC se succèdent avec une… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Le MIT* Media Lab vient de publier la version revue… En savoir plus... -
-
-
Feb 04 2026
Deuxième post d’une série sur la notation dans le système… En savoir plus... -
-
-
Feb 24 2026
Huitième post – Une série sur la notation dans le… En savoir plus... -
-
-
Jan 13 2026
Après ces quatre posts (voir la liste à la fin… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2026
Quatrième post de la série et premier de l’année 2026… En savoir plus... -
-
-
Nov 18 2025
Sixième volet de notre série : la triple ségrégation institutionnelle qui… En savoir plus... -
