Dès la rentrée scolaire 2019, le nouveau référentiel de formation intitulé "Former l'enseignant du XXIe siècle" des futurs professeurs des premier et second degrés et CPE sera mis en œuvre. Il définit le contenu de la formation délivrée au sein des INSPE (instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation). Si le futur enseignant ou personnel d'éducation doit être conscient du niveau élevé de responsabilité qu'il aura à assumer quotidiennement, il doit d'abord être formé à l'exercer pleinement.

Dans une année marquée par la réforme des programmes des filières générales du lycée, Lelivrescolaire.fr réussit la prouesse de faire jeu égal avec les deux mastodontes Nathan et Hachette (leaders du secteur), en glanant 16% des prescriptions de manuels scolaires (chiffres CICEM). Ce succès vient confirmer la forte progression du jeune éditeur qui avait déjà pris près de 10% du marché au collège lors de la réforme de 2016-17.

Quel est l’intérêt pédagogique d’un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s’approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d’évasion pédagogique développe l’imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. 

Publié sur le site du Grand Poitiers.fr : « Intelligence artificielle et école inclusive ». C’est sur cette thématique que 322 équipes réparties dans le monde entier, soit 1 270 participants, ont planché pendant 24h, le 22 mai 2019 lors du Créathon organisé par le Réseau Canopé de Poitiers en partenariat avec Grand Poitiers.

La 16^e édition des #EEE2019, organisée les 27 & 28 août prochains à l'École polytechnique, par le Programme Enseignants-Entreprises dans le cadre de sa convention de partenariat signée avec le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, accueille :