« Paroles d’ados, regards de pros » : le podcast d’Info Jeunes France pour aider les familles à comprendre cyberharcèlement, fake news et réseaux sociaux. Les jeunes passent en moyenne 5 heures par jour sur leurs écrans (source). Smartphones, réseaux sociaux, jeux vidéo ou plateformes de streaming rythment leur quotidien, redéfinissant les frontières entre vie sociale, apprentissage et loisirs. Cet univers numérique, s’il offre des opportunités inédites d’échange et de découverte de soi et de ses talents, soulève également des défis de taille.

En Afrique, la fracture numérique constitue un obstacle majeur à l’accès à une éducation de qualité. C’est dans ce contexte qu’Airtel Africa et l’UNICEF se sont unis pour relever ce défi, connectant à ce jour plus de 1 200 écoles et impactant directement un million d’enfants à travers le continent.

Lancé pendant l’année scolaire 2022-2023, A STEP IN STEM - Science, Technology, Engineering, Mathematics- est le nouveau rendez-vous UPSTI - Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles - des plus jeunes avec la science.

Nous observons un surgissement de la violence quotidienne. Nous devons y faire face et le Sommet doit permettre aux différentes communautés d’entrer dans un multiculturalisme et une interaction pour que les différences ne soient pas des clôtures. Et c’est l’éducation à la paix qui doit traiter cela. - Doudou Diène Avocat et défenseur des droits de l'homme, ancien rapporteur spécial pour l'ONU sur les formes contemporaines de racisme.

Le Cnesco a organisé une conférence de consensus les 5 et  6 novembre 2024, au lycée Paul Bert (Paris), qui a porté sur : « Les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes : quelle construction dans et hors de l’école ? ». Le Cnesco s’est associé à l’Ifé-ENS de Lyon, Réseau Canopé et le Réseau des Inspé pour l’organisation de cette conférence de consensus. Cette conférence a été présidée par Anne Cordier (université de Lorraine) et Cédric Fluckiger (université de Lille).