An@é
2017/2027 – Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? – Actions critiques
- jeudi, 15 décembre 2016
- Brèves
Par France Stratégie, Anayse: Les résultats insatisfaisants de notre système éducatif et les impasses que rencontre aujourd’hui son pilotage centralisé conduisent à rechercher une plus grande autonomie des établissements scolaires.
En savoir plus..."Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information" ENS Lyon, 9-10-11 janvier 2017
- jeudi, 15 décembre 2016
- Agenda
Le ministère de l'éducation nationale (DGESCO-DNE) organise, en collaboration avec l'Institut français de l'éducation (ENS-Ifé de Lyon) Canopé-Clemi et l'inspection générale, une conférence nationale "Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information".
En savoir plus...Le point sur l’évolution des Serious Games
- mercredi, 14 décembre 2016
- Brèves
Le point sur l’évolution des Serious Games, du e-learning/Mobile Learning, Gamification, Moocs, des solutions et logiciels RH à l’horizon 2016-2020
En savoir plus...25- 27 janvier : L’évaluation, levier pour l’enseignement et la formation
- mercredi, 04 janvier 2017
- Agenda
Quelle histoire Editions : un projet de frise chronologique interactive en réalité augmentée
- vendredi, 09 décembre 2016
- Brèves
QUELLE HISTOIRE lauréat de l’appel à projets Services numériques innovants 2016 du ministère de la Culture et de la Communication - Les éditions QUELLE HISTOIRE font partie des 19 lauréats (sur 238 dossiers) de l’appel à projets « Services numériques innovants 2016 » du ministère de la Culture et de la Communication.
En savoir plus...S'INFORMER
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Europe Eduss ouvre ses admissions pour les candidatures 2026 aux formations en kinésithérapie au sein de l’Union européenne. Cette nouvelle… En savoir plus... -
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"Chez Les 3 Colonnes, nous croyons profondément aux histoires qui se transmettent, celles qui rassemblent les générations et ouvrent des… En savoir plus... -
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Une nouvelle étude vient d’être publiée sur la plateforme de l’Agence des usages sur les représentations et usages qu’ont les… En savoir plus... -
