An@é
Paris veut protéger les données personnelles, aux citoyens de se mobiliser !
- mardi, 09 décembre 2014
- Brèves
Par Barbara Chazelle, France Télévisions, Directions Stratégie et Prospective
Ce lundi s’est tenu à Paris le European Data Governance Forum (EDGF) organisé par les CNIL européennes (le "G29") avec des experts pour répondre au grand défi de notre décennie.Pratiques numériques des jeunes en 2012
- dimanche, 25 mars 2012
- Fait marquant
Posté par Jean-Luc Raymond le Samedi 24 mars 2012 sur Net Public
Spécialiste du numérique éducatif (TICE), Michel Guillou a diffusé en mars 2012 sur son blog, une présentation intitulée les pratiques numériques médiatiques des jeunes qui fait le point sur des enquêtes statistiques et des utilisations sur cette thématique avec des données récentes et une mise en perspective actualisée (46 diapositives).
Journées de l’innovation, 28 et 29 mars 2012
- samedi, 24 mars 2012
- Agenda
Comprendre et enseigner l’identité numérique
- samedi, 24 mars 2012
- Outils
Publié par Doc pour Docs - L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net.
Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves.
10 fiches pratiques pour créer des oeuvres numériques avec des enfants
- vendredi, 23 mars 2012
- Fait marquant
Posté par Jean-Luc Raymond le Jeudi 22 mars 2012 sur NetPublic
PRATIC34, site des conseillers TICE de l’Hérault (Académie de Montpellier) se mobilise pour la Fête de l’Internet jusqu’au 25 mars, en proposant aux élèves du Primaire de réaliser et d’exposer desoeuvres numériques. Les enfants sont invités à s’inspirer des grands maitres étudiés en classe dans le cadre de cours sur l’Histoire des Arts. A l’aide d’un ordinateur, d’un logiciel de dessin (libre ou gratuiciel) et éventuellement d’une tablette, d’un appareil photo numérique et d’un scanner… La créativité est au rendez-vous. Des ressources pédagogiques sont proposées pour aider à réaliser des oeuvres numériques.
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