Dans le cadre de sa politique et de ses actions d'éducation aux médias et à l'information (EMI) : https://www.culture.gouv.fr/Thematiques/Education-aux-medias-et-a-l-information et dans le prolongement de ses rencontres culture numérique dédiées à l'EMI, notamment celles organisées à la Bibliothèque nationale de France et à la Maison de la radio, le ministère de la Culture organise le 13 octobre prochain à la Cité des sciences et de l'industrie une journée de partage d'expériences et de réflexion sur les problématiques de l'évaluation et de la mesure d'impact des projets d'éducation aux médias et à l'information.

Publié sur LE BLOB par Lucie Ronfaut : En quelques mois, le sujet des « métavers » – jusque-là inconnu du grand public – s’est imposé au sein de la sphère numérique. Que recouvrent concrètement ces univers virtuels ? Et quel avenir ont-ils ? Pour des entreprises comme Microsoft ou Facebook, il s’agit du futur du web et des nouvelles technologies.

CNRS Le journal est un site édité par la Direction de la communication du CNRS. Un article de Kheira Bettayeb publié le 8 septembre nous propose : Notre quotidien au filtre des traitements algorithmiques. Que ce soit pour formuler ses vœux d’études supérieures, déclarer ses revenus, réserver des billets de train ou faire des achats en ligne, les traitements informatisés ont envahi notre quotidien. Pour le meilleur et parfois le pire... Les explications de l'informaticien François Pellegrini, spécialiste en droit des technologies numériques, qui insiste sur la nécessité d’encadrer ces programmes.

L’UNADEV  soutient le projet Maths Vocales pour Malvoyants : un soutien scolaire gratuit en maths à l’oral, pour les enfants du primaire, adapté aux non et malvoyants.

doubleYou Kids, avec le soutien de l’Union Nationale des Aveugles et Déficients Visuels (UNADEV), a développé une application d’éducation innovante et gratuite à destination d’enfants déficients visuels : Maths Vocales pour Malvoyants. L’objectif de cet assistant vocal est de leur apporter un soutien scolaire.