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Projet éducatif territorial : inauguration du pôle Molière des Mureaux (Yvelines)

lundi, 16 février 2015
Brèves
Projet éducatif territorial : inauguration du pôle Molière des Mureaux (Yvelines)

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Patrick Kanner, ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, ont  inauguré le Pôle Molière des Mureaux, vendredi 13 février 2015. À l'occasion de cette visite les ministres ont abordé avec les élus locaux la généralisation en 2015 des projets éducatifs territoriaux (PEDT), l’aide apportée aux maires par les services de l’État pour leur élaboration et la bonne complémentarité entre activités scolaires et périscolaires.www.education.gouv.fr

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Combattre la fracture numérique

dimanche, 08 février 2015
Fait marquant
Combattre la fracture numérique

Le Réseau des Villes Françaises Educatrices a été reçu mercredi dernier par le conseiller de François Hollande à l'Elysée, Bernard Poignant, comme il fut associé aux discussions, il y a quelques semaines au Ministère de l'Education nationale, après la vague des attentats.

La délégation emmenée par son Président, Marc Sawicki, pût à cette occasion revenir largement sur les sujets éducatifs majeurs intéressant les élus locaux et notamment la montée en puissance des politiques éducatives locales.

 

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Les formations et métiers du numérique en Aquitaine

mercredi, 28 janvier 2015
Brèves
Les formations et métiers du numérique en Aquitaine
La question du numérique concerne plus que jamais les domaines de l’éducation et de l’orientation. Secteur en perpétuelle refonte et aux multiples visages et compétences, il s’agit d’aiguiller les futurs prosélytes des nouvelles technologies vers les possibilités professionnelles qui s’offrent à eux en Aquitaine.  Article publié sur le site Aquitaine.fr
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Le numérique, un sujet au cœur de la coéducation (volet 2)

vendredi, 02 janvier 2015
Brèves
Le numérique, un sujet au cœur de la coéducation (volet 2)
L'ANDEV poursuit son analyse entamée dans le précédent article "Faire réussir les enfants à l'ère du numérique (volet 1)" et livre ses réflexions sur la question du numérique dans la politique éducative. Weka.fr
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Le numérique modifie-t-il les modes de gouvernance ?

vendredi, 02 janvier 2015
Reportages
Le numérique modifie-t-il les modes de gouvernance ?

Des modes différents de pilotage se développent à travers les nouveaux modes de travail en réseaux, en partenariat et en projet. Ce mouvement concerne le secteur public comme le secteur privé et se décline à toutes les échelles de gouvernance. Comment modifie-t-il les modes de réflexion, les règles de décision, les outils de gestion et de régulation ?

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Faire réussir les enfants à l'ère du numérique (volet 1)

jeudi, 25 décembre 2014
Brèves
Faire réussir les enfants à l'ère du numérique (volet 1)
Publié le 24/12/2014 sur Weka.fr.
Le numérique a pris une place non négligeable dans la loi de refondation de l'école. Il intervient dans toutes les disciplines sur le temps scolaire mais est aussi un outil à la disposition des intervenants des autres temps éducatifs, notamment sur les temps périscolaires pris en charge par les collectivités. L'ANDEV porte ici un regard sur le champ du numérique.
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L’Oise numérique s’étoffe, avec un nouveau haut-lieu de la création, du partage et de l’apprentissage.

mercredi, 17 décembre 2014
Fait marquant
L’Oise numérique s’étoffe, avec un nouveau haut-lieu de la création, du partage et de l’apprentissage.
Ordi60 2015 : les nouvelles tablettes arrivent dans les collèges

Ce 11 décembre,  au collège Condorcet de Bresles, la 7e campagne de distribution des tablettes Ordi60 est commencée.
Au total, plus de 11 000 élèves de 6ème recevront, jusqu’au 7 février, leur tablette 2015. Dotée d’une qualité tactile optimisée, elles contribueront à renforcer les usages numériques dans les classes.
et le 19 décembre 2014

L’Oise numérique s’étoffe, avec un nouveau haut-lieu de la création, du partage et de l’apprentissage...
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Que faire des salles informatiques dans vos écoles ?

mercredi, 10 décembre 2014
Débats
Que faire des salles informatiques dans vos écoles ?
Votre collectivité a investi dans les équipements et la maintenance des salles informatiques de vos écoles ? Or, si vous constatez aujourd’hui que ces équipements sont de moins en moins utilisés par les enseignants. Des questions se posent  : Faut-il continuer à investir en ce sens ? Devez-vous envisager de nouveaux équipements ? Est-il souhaitable de penser à une nouvelle organisation ? Des questions légitimes qui appellent des réponses efficaces !
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