Stimuler et évaluer les débats oraux avec Classdojo
- samedi, 22 février 2014
- Outils
Il y a heureusement constamment des discussions constructives dans mes cours, — mais pas assez souvent de débats selon des cadres formels. Or les élèves eux-mêmes me demandent d’organiser de vrais débats ! Je me propose donc d’améliorer cette dimension de ma pédagogie.
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Les techniques pédagogiques pour la formation et l’enseignement
- jeudi, 20 février 2014
- Dispositifs
vous propose une vingtaine de techniques pédagogiques que vous pourrez utiliser en situation de formation et d’enseignement.
Ces techniques sont des moyens, des aides formalisées très efficaces pour le praticien.
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Une truculente Miss Marple : Margaret Rutherford
- dimanche, 02 février 2014
- Fait marquant
Ressources et outils
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Monter et créer votre vidéo avec filtre imitation BD, et beaucoup plus en GNU/Linux et Windows
- samedi, 01 février 2014
- Outils
Une vidéo d’Albert Alexis, application dans EnKoDeur-Mixeur le filtre image "Dessin 11 : imitation bande dessinée 2"
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Numérique, créativité et pédagogie active
- lundi, 20 janvier 2014
- Débats
Atelier Eidos64
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Commencer à produire votre propre court-métrage en seulement quelques heures
- samedi, 04 janvier 2014
- Débats
Tout simplement ceux qui veulent s’amuser à réaliser de petits films animés
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La carte heuristique et son utilisation en classe
- vendredi, 03 janvier 2014
- Outils
Qu’est-ce qu’une carte heuristique ?
Comme le suggère le célèbre cri d’Archimède « Eurêka ! » (j’ai trouvé !), l’heuristique (du grec ancienheurístikein) signifie littéralement "trouver", "faire une découverte".
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Suivre et communiquer en ligne les compétences des élèves
- vendredi, 03 janvier 2014
- Brèves
Le suivi de la progression des compétences scolaires est très utile, tant pour l’enseignant que pour l’élève. Pour optimiser ce suivi et sa communication, je propose d’utiliser un tableur en ligne (Google Doc), qui permet de :
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Ils sont 11 millions, entre 15 et 30 ans, à naviguer dans un monde où les repères se déplacent plus… En savoir plus... -
