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Vigo, l'assistant scolaire robotisé d’Optania, accompagne 20 000 élèves au Québec

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Vigo, l'assistant scolaire robotisé d’Optania, accompagne 20 000 élèves au Québec
Publié par Patricia Rainville sur https://www.ledroit.com : L’idée de mettre au monde Vigo est née il y a une dizaine d’années. Aujourd’hui, le petit robot, qui joue le rôle d’un assistant scolaire, accompagne 20 000 élèves du primaire et du… En savoir plus...

Hand Talk, l’application qui traduit tout en langue des signes

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Hand Talk, l’application qui traduit tout en langue des signes
Publié par Victoire Dunker sur lettresnumetriques.be : Dans le but de faciliter le dialogue et la communication entre les personnes entendantes et les non-entendantes, la start-up brésilienne Hand Talk a développé Hugo, un avatar qui se charge de traduire instantanément… En savoir plus...

Comment votre smartphone est devenu un « parasite aux pouvoirs divins »

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Comment votre smartphone est devenu un « parasite aux pouvoirs divins »
Pour Eben Moglen, professeur à l’Université de Colombia, l’environnement numérique qui nous entoure ne sert plus qu’à deux choses : enregistrer notre comportement et générer de nouveaux comportements. En savoir plus...

L’UNESCO donne l’alerte : si des mesures urgentes ne sont pas prises, 12 millions d’enfants n’iront jamais à l’école

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L’UNESCO donne l’alerte : si des mesures urgentes ne sont pas prises, 12 millions d’enfants n’iront jamais à l’école
Paris, le 13 septembre—Depuis plus de dix ans, le taux de scolarisation des enfants dans le monde n’a guère progressé, selon l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) dont les dernières estimations publiées aujourd’hui montrent que 258 millions d’enfants et d’adolescents n’avaient… En savoir plus...

Concours « La Flamme de l’égalité »

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Concours « La Flamme de l’égalité »
Les inscriptions pour la 5ème édition sont ouvertes sur le site www.laflammedelegalite.org - Le concours de l’Éducation nationale « La Flamme de l'égalité » propose aux élèves du CM1 à la Terminale de s'interroger sur l'histoire et la mémoire de l'esclavage, ses répercussions sur… En savoir plus...

Concours sur l'égalité filles-garçons

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Concours sur l'égalité filles-garçons
Sélection de divers concours organisés chaque année, à l'échelle nationale ou académique, afin de promouvoir au sein de l'école, l'égalité et le respect mutuel entre les filles et les garçons ainsi que la mixité des filières. Ces opérations contribuent à… En savoir plus...

« Levez les yeux ! Le patrimoine en met plein la vue » : de nouveaux rendez-vous pour l’éducation artistique et culturelle !

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« Levez les yeux ! Le patrimoine en met plein la vue » : de nouveaux rendez-vous pour l’éducation artistique et culturelle !
Jean-Michel BLANQUER, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Franck RIESTER, ministre de la Culture, créent une journée du patrimoine destinée aux élèves. Cette journée dont le mot d’ordre sera « Levez les yeux ! » aura lieu sur l’ensemble… En savoir plus...

80 territoires lauréats du label « Cités éducatives », pour faire des quartiers défavorisés des lieux de réussite républicaine

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80 territoires lauréats du label « Cités éducatives », pour faire des quartiers défavorisés des lieux de réussite républicaine
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Julien Denormandie, ministre chargé de la Ville et du Logement, dévoilent aujourd’hui la liste des 80 territoires labellisés Cité éducative. L’État les accompagnera avec près de 100 millions d’euros… En savoir plus...

9 septembre : Le multilinguisme au cœur des célébrations de la Journée internationale de l'alphabétisation

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9 septembre : Le multilinguisme au cœur des célébrations de la Journée internationale de l'alphabétisation
Communiqué de presse de l'UNESCO : L'UNESCO organise le 9 septembre une conférence et une cérémonie de remise des prix internationaux d'alphabétisation à l’occasion la Journée internationale de l'alphabétisation (8 septembre) au siège de l’Organisation. Les Prix récompensent des projets… En savoir plus...

Programme d'investissements d'avenir : l'université de Poitiers sélectionnée pour développer une « École universitaire de recherche »

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Programme d'investissements d'avenir : l'université de Poitiers sélectionnée pour développer une « École universitaire de recherche »
Le projet INTREE, présenté par l'université de Poitiers en partenariat avec l'ISAE-ENSMA, est lauréat de l'appel à projet « Écoles universitaires de recherche » du Programme d'investissements d'avenir (PIA3) lancé par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation… En savoir plus...