Ninon Louise LePage
Sortie d'une retraite hâtive poussée par mon intérêt pour les défis posés par l'adaptation de l'école aux nouvelles réalités sociales imposées par la présence accrue du numérique. Correspondante locale d'Educavox pour le Canada francophone.
Et le gagnant est ….
- lundi, 05 décembre 2022
- Fait marquant
Le gala du Coopérathon 2022 …C’est le premier décembre au soir qu’a eu lieu à la Maison Alcan de la rue Sherbrooke à Montréal, le Gala où furent présentés les prix aux gagnants de cette septième édition du Coopérathon Desjardins.
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Éducation aux données ou enseignement des données (i)
- dimanche, 04 décembre 2022
- Analyses
Ma conception : L’excellente et fort complète analyse de l’article Éducation aux données ou enseignement des données : quelles humanités numériques au lycée ? de Béatrice Drot-Delange et Françoise Tort a éveillé mon esprit à la question. J’ai partagé ma réaction spontanée sur Facebook :
En savoir plus...Les grands du numérique se rencontrent
- lundi, 24 octobre 2022
- Reportages
MTLConnect en était à sa quatrième édition en cette semaine du 15 au 23 octobre. Cet événement à portée internationale vise à aborder le champ numérique de façon transversale, à travers ses impacts économiques, sociaux, culturels et environnementaux dans divers secteurs d’activités.
En savoir plus...Souper avec les autochtones
- dimanche, 09 octobre 2022
- Reportages
Au Canada, le vendredi 30 septembre est la journée nationale de la vérité et de la réconciliation [1]. En ce jour férié au fédéral, les canadiens sont invités à prendre un temps de pause pour rendre hommage aux enfants décédés et aux survivants des pensionnats [2] ainsi qu’à leurs familles.
En savoir plus...Pour le petit de l’Homme
- vendredi, 30 septembre 2022
- Débats
La pénurie d’enseignants, un problème qui existe presque partout en Europe, titrait Le Monde le 29 août [i] dernier … Et le même problème existe au Québec : Il y a urgence … nous faisons face à une grave et terrible pénurie d’enseignantes et d’enseignants … il semble bien, hélas, que cette situation déjà dramatique risque de ne pas aller en s’améliorant, écrit Normand Baillargeon dans LeDevoir [ii] et il ajoute … pour correctement juger de tout cela, il faut aussi prendre en considération la capacité de notre système de formation des maîtres à pourvoir les postes qui deviennent vacants … il se pourrait que sur 100 personnes qui commencent à étudier pour aller enseigner au préscolaire, primaire ou secondaire, il y ait un taux d’abandon de 40 % à 50 %.… de ce nombre, on aurait, lors des cinq premières années, un taux de désertion professionnelle (autrement dit, de gens qui quitteraient l’enseignement) allant de 30 à 50 %.
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