Twitter... Un flux continu, un torrent d’informations que même la Bibliothèque du Congrès peine à archiver. La masse est telle qu’il faudra encore un peu de temps pour que nous puissions disposer d’outils véritablement efficaces et permettant de saisir les différentes facettes de ce réseau social qui ne cesse de monter et dont l’utilisation pédagogique peut s’avérer intéressante. 

<p style="text-align:justify ;">"Bonjour... Vous êtes prof ?"</p>

<p style="text-align:justify ;">"Non, je fais un atelier d’électronique avec des enfants."</p>

Un peu d’autopromotion pour la présentation d’un petit outil qui peut s’avérer utile en classe ou durant une conférence. Régulièrement il m’arrivait de devoir épeler un nom ou donner une adresse qui n’apparaissait pas dans mes slides.

Tout beau, tout neuf, Scratch 2.0 vient d’être révélé au grand public et rendu accessible via la plateforme du site : http://scratch.mit.edu/.

La réforme des rythmes scolaires est désormais en place, les ateliers ont lieu un partout en France et déjà se font entendre les premiers couacs...