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Comment rater sa solution pédagogique numérique à coup sûr

La rentrée approche à grands pas et c'est à qui ira de sa solution pédagogique numérique qui va révolutionner le monde de l'éducation. Je plaisante : il existe d'excellents outils et je suis toujours ravi de découvrir de nouvelles solutions mais, au fil du temps, j'ai vu aussi passer nombre de choses ignobles, peu enclines à révolutionner quoi que ce soit et encore moins à intéresser les élèves. Seuls semblaient avoir foi en elles les commerciaux qui tout sourire m'en vantaient les mérites. Si vous voulez suivre leurs traces, voici en vrac quelques petits conseils à méditer...

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Un junior peut-il devenir manager ?

Le poste de manager est un excellent tremplin pour la carrière d’un junior et apporte une valeur ajoutée au CV.

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Transformation numérique de l’éducation

Par David Fayon* : La transformation numérique (ou digitale) de toute organisation se décline en 6 dimensions : la stratégie, l’organisation, le personnel, l’offre (qu’elle soit marchande ou non), la technologie et l’innovation, l’environnement. Les données sont au cœur du processus et toute organisation qui n’opère pas sa transformation digitale est menacée par de nouveaux concurrents plus agiles. Il s’agit d’un processus darwinien de survie.

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Jennifer Elbaz : S'inscrire personnellement et collectivement dans les valeurs fondamentales de notre pays !

Jennifer est Directrice du développement de BrainPOP en France. Elle est vice-présidente de l'An@é. Réactive et créative, attentive et empathique, passionnée d'éducation, elle nous offre là ses réflexions, ses craintes, ses valeurs ! Son analyse enrichie par ses expériences notamment issues du monde de l'entreprise, de l'édition, des technologies et de l'éducation,  pointe les paradoxes et les risques de cette période qui ne sont pas seulement d'ordre sanitaire !

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Des incertitudes et des souhaits, la vision sensible d'Armelle Gilliard

Armelle Gilliard est membre associée de la Coopérative d’Activité et d’Emploi Coop Alpha sous la marque La reine Merlin. Coop Alpha est issue de l’Economie Sociale et Solidaire, et est composée de 250 salariés entrepreneurs dont une cinquantaine dans le domaine du numérique. Armelle Gilliard a plus de 20 ans d’expérience dans ce domaine là, et est aujourd’hui experte en open data et maître d’œuvre en projets innovants. Elle est membre du conseil scientifique de l'An@é, a participé à plusieurs événements et débats sur les données. Son regard sur la période actuelle nous a particulièrement intéressé.

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Turbulences annoncées sur les formations par l'alternance : ne soyons pas trop pessimistes

2020 avait bien commencé pour l'alternance : porté par la réforme intervenue au début de l'année 2019, le nombre des nouveaux contrats d'apprentissage signés a fortement augmenté, passant de 353000 à 485000. C'est particulièrement net en ce qui concerne l'enseignement supérieur en apprentissage qui a vu passer le nombre des contrats signés de 70000 en 2018 à 166000 en 2019. Et la plupart des observateurs de prédire que la barre des 500000 contrats signés allait être franchie au cours de cette année 2020. C'était sans compter avec l'épidémie due au Covid 19 et ses lourdes conséquences économiques.

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Télétravail et coronavirus : un contexte sans précédent. Quels conseils pour les managers et collaborateurs ?

Un article d’Aurélie Leclercq-Vandelannoitte CNRS, IÉSEG School of Management, LEM UMR CNRS 9221: Depuis plusieurs années, le contexte est propice au développement du télétravail. Toutes les conditions semblent ainsi réunies pour une accélération de la pratique du télétravail dans les entreprises… Ainsi, dans un contexte normal, à condition qu’il soit bien pensé et bien accompagné, le télétravail peut être un sujet « gagnant-gagnant-gagnant » : à la fois pour l’employé, pour l’entreprise, et pour la société en général. 

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Réduire les tensions sur les emplois industriels dans les territoires : l'Académie des technologies suggère une mobilisation coordonnée des entreprises, des collectivités locales et de l'État.

Dans son nouveau rapport « Attractivité des métiers, attractivité des territoires : des défis pour l’industrie », l’Académie des technologies s’est focalisée sur les emplois en tension, voire en pénurie, qui forment un véritable goulot d’étranglement freinant la croissance et la modernisation de l’industrie sur les territoires. L’Académie émet plusieurs recommandations concrètes pour développer l’emploi industriel sur les territoires, notamment grâce à une politique sociale ambitieuse de la part des entreprises industrielles ; elle ne se réduit pas aux rémunérations où, du reste, elles sont, en moyenne, plutôt bien placées.

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