Réseau Canopé accompagne les nouveaux enseignants
- dimanche, 02 août 2015
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Découvrez votre espace « Nouveaux enseignants » sur reseau-canope.fr -
En savoir plus...Le moteur des ressources pédagogiques numériques
- mardi, 09 juin 2015
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Le portail France Université numérique "se dote d’un nouveau moteur qui référence les ressources mises à disposition par les établissements d’enseignement supérieur et les organismes de recherche français et diffusées par les U.N.T. et Canal-U."
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Des ressources numériques école, collège, lycée accessibles de chez soi
- mercredi, 03 juin 2015
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Agriculture, alimentation, Environnement, développement durable, Énergie, techniques, industrie, Maths, physique, Sciences de la vie et de la Terre, Corps humain, médecine, santé, Espace, astronomie, Information, communication, Arts, science et société...Des ressources gratuites.
En savoir plus...L'actualité éducative du cinéma du primaire au supérieur
- mercredi, 19 novembre 2014
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Fiches, dossiers pédagogiques, entretiens...
Inciter l'enseignant à inviter le cinéma dans sa classe, au détour de la lecture d'un roman, d'un parallèle avec un autre art, d'un questionnement sur la représentation.
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Autant de jalons favorisant une exploration du film, pour en poser les enjeux et croiser des points de vue. Une école du regard.
Eduthèque, la banque de ressources numériques pédagogiques gratuites en ligne
- jeudi, 13 novembre 2014
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Un partenariat enrichi avec les grands établissements publics scientifiques et culturels. Un développement à venir de ressources "augmentées".
La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'Ecole de la République du 8 juillet 2013 instaure un Service public du numérique éducatif pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique.
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Répertoire des dépôts d’objets d’apprentissage : 51 dépôts
- samedi, 21 juin 2014
- Brèves
Publié par Thot Cursus de nombreux répertoires de sites
Les objets d’apprentissage sont des « granules » de formation en principe réutilisables et réagencables selon différents objectifs ou environnements. Autrement dit, un bon objet d’apprentissage est complet en soi et fait le tour d’un point particulier de connaissance. Ainsi si quelqu’un a besoin de ce point de connaissance, il peut utiliser l’objet d’apprentissage. À lui de l’intégrer dans une démarche cohérente.
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Conseils et ressources pour enseignants débutants
- jeudi, 08 août 2013
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Article publié le 3 août 2013 par Philippe Watrelot sur Chroniques Education
Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons.
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Jeux éducatifs pour l’environnement et le développement durable
- lundi, 24 juin 2013
- Fait marquant
