Collaboration, coopération, analyse des principes
- mardi, 18 mars 2014
- Analyses
Nous lisons, nous entendons dans les discours actuels qu’il faut collaborer et coopérer. On nous explique qu’il faut travailler de concert au sein de groupes plus ou moins formels dont on ne sait à l’avance quelle sera la durée, la force et la capacité à produire des ressources.
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Un petit tour des sites et études francophones autour des pratiques collaboratives
- lundi, 17 mars 2014
- Débats
en partage et coopération
Sont ici indiqués les sites, rubriques, outils autour des pratiques collaboratives de celles et ceux qui font le choix de permettre une réutilisation des contenus
Sont ici indiqués les sites, rubriques, outils autour des pratiques collaboratives de celles et ceux qui font le choix de permettre une réutilisation des contenus
S’ouvrir aux dynamiques contributives !
- mardi, 11 mars 2014
- Débats
Après un précédent article sur une expérience locale nommée gouvernance contributive voici quelques idées autour du changement de culture qu’implique la prise en compte d’une société où émergent des dynamiques contributives.
Une société transformée par le numérique
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Former aux pratiques collaboratives
- mardi, 25 février 2014
- Pratiques
Retour d’expériences sur Animacoop et Coop-TIC. Article initialement publié par Elzbieta en licence : CC by-sa sur Innovation Pédagogique
Cet article présente un dispositif de formation à l’animation de projets collaboratifs « Animacoop » : une expérience originale qui structure l’acquisition des compétences collaboratives.
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Cyber-apprentissage social et Environnement d’Apprentissage Social Personnel
- lundi, 10 février 2014
- Pédagogie
ou l’art d’apprendre par le lien social numérique...Témoignage
Voilà un témoignage reçu sur LinkedIn qui fait bien plaisir, et qui prouve aussi que l’apprentissage social via le numérique a de beaux jours devant lui.
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Ca marche… quand le groupe partage ses rôles et ses responsabilités
- lundi, 10 février 2014
- Débats
Tintin et la caverne du « développement professionnel », témoignage concret d’une réaction subjective
Par François Muller : Faire le pari de l’intelligence d’un groupe en formation par l’organisation coopérative du travail
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Par François Muller : Faire le pari de l’intelligence d’un groupe en formation par l’organisation coopérative du travail
Apprentissage collaboratif et web2.0
- jeudi, 09 janvier 2014
- Reportages
Concevoir une séance d’apprentissage collaboratif appuyé sur le web 2.0
Nous vivons dans un environnement très fortement marqué par le "numérique", qui investit rapidement toutes les activités sociales, économiques, culturelles.
Ceux qui apprennent et ceux qui enseignent sont de plus en plus nombreux profiter des opportunités offertes par le web2.0 quand ils en ont les moyens …et l’autorisation.
préparation.
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L’enfant n’est pas une feuille blanche sur laquelle on écrit
- mardi, 10 décembre 2013
- Débats
C’est ainsi que s’exprime Kwane YAMGNANE Directeur général Adjoint de l’Ecole 42 dans une table ronde animée par Gilles BABINET, Digital Champion pour la France à la Commission Européenne, lors des Assises du Numérique à Paris.
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