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" La morale peut se coder, l’éthique non "

Par Thierry Keller sur Usbek & Rica

" Luc de Brabandère est ce genre d'homme avec qui une conversation peut commencer dans l'après-midi et s'achever le soir tombé, sans qu'on ait vu le temps passer. Consultant (il est Fellow au Boston Consulting Group), conférencier, mathématicien, informaticien, philosophe... Le Belge, à bientôt 70 ans, renoue avec la tradition de ces savants multicartes que l'on s'arrache, dans les entreprises comme dans les colloques, tant pour son érudition que pour ses bons mots lâchés avec roublardise."

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La Mélée Numérique, le festival de l’Homo Numericus

La Mélée Numérique, un festival qui se tient à Toulouse depuis 18 ans. Avec une semaine de rencontres, de tables rondes, de conférences et d’ateliers, le festival cible « tout ce qui bouge » dans la sphère numérique des « startups », des services et de la prospective. Le festival c’est celui de l’Homo Numericus, et il invite à la fois les professionnels, les institutionnels et le grand public.

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Pendant qu’à Paris . . . ici à Montréal

À Paris, le 9 octobre,  l’Université de Montréal a invité intellectuels et chercheurs au Centre Culturel Canadien de l’Ambassade du Canada participer à une journée de co-construction sur IA responsable. Y étaIent présent entre autres, Christophe Abrassart, Laurence Devilliers, Marc-Antoine Dilhac, Pamela Lirio, Cloéric Mars, Clément Thiébault, Cédric Villani, Catherine Villemer.

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Quels repères pour les " enseignants " ?

Dans un monde où « La connectivité est devenue notre réalité », où les constats en terme statistique donnent des perceptions globales, catégorisent et  nient les singularités, dans les architectures closes des lieux de pouvoir, de culture et d’éducation, dans des perspectives alarmistes d’une planète qui épuise chaque jour son capital et stigmatise des populations ou des " catégories ", quels sont les repères pour l’éducation ?

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Technologie : l’âge sombre

L'artiste et essayiste James Bridle (@jamesbridle) s’intéresse depuis longtemps aux dysfonctionnements de notre monde moderne. Il observe ce qui ne fonctionne pas : les bugs, les glitchsles ratés de notre développement technologique… Longtemps, il a regardé les espaces de friction entre technologie et société comme le lieu d’expression et de production de nouvelles formes culturelles. C’était ce qu’il appelait « la nouvelle esthétique », celle produite au croisement de la technologie et de la réalité, ces « irruptions visuelles du monde numérique dans le monde physique ».

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De la construction des processus intégratifs et évolutifs en éducation …

La ruralité a apporté des innovations culturelles, didactiques et pédagogiques : les expérimentations des enseignants au contact adaptant des programmes nationaux à l’espace local en sont la preuve.

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Etudiants ingénieurs : Participez au concours sur l’innovation en agriculture Make IT Agri !

Le concours Make IT Agri a pour objectif de favoriser l’innovation numérique pour améliorer les pratiques agricoles en matière environnementale. Cet événement s’adresse aux étudiants ingénieurs, tous secteurs confondus, pour les sensibiliser aux débouchés des nouvelles technologies en agriculture.

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Les agriculteurs corréziens entrent dans l'ère du 3.0

Par Philippe Graziani, France Bleu Limousin

La chambre d'agriculture de la Corrèze lance une opération baptisée AgriNumérik, une première en France. Il s'agit de mettre à disposition des agriculteurs une série d'applications dédiées à l'agriculture, et, pour ceux qui n'en ont pas, un smartphone avec un abonnement internet.

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