An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l’échange scientifique ?
- jeudi, 03 mai 2012
- Débats
Publié par Olivier Ertzscheid sur le site Affordance.infos Tous les contenus de ce blog sont sous licence Creative Commons.
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La recherche fait école : une opération dont le succès se confirme
- dimanche, 10 juin 2012
- Reportages
Publié par Alexandrine Sadoul le 5 Juin 2012 par ECHOSCIENCES Grenoble - édité par le CCSTI Grenoble - Illustrations : La Recherche fait école
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"Science en jeu" un monde virtuel pour accumuler des connaissances scientifiques tout en s’amusant
- jeudi, 14 juin 2012
- Fait marquant
CREO est une entreprise de jeux vidéo spécialisée dans la vulgarisation scientifique. "Notre objectif est de rendre la science accessible au plus grand nombre et plus particulièrement aux enfants et adolescents. C’est pourquoi nous créons des outils ludiques ayant pour finalité de les divertir tout en les instruisant. Les jeunes grandissent désormais dans un environnement numérique, ils utilisent le jeu vidéo comme loisir, de ce fait, il semble intéressant de se servir de ce support afin de les motiver et de l’intégrer au processus éducatif.
L’Europe comme espace d’éducation et société du savoir
- lundi, 16 avril 2012
- Outils
Daniel Tröhler ou le sens des politiques d’éducation à l’époque de la naissance de l’instruction publique en Europe entre 1814 et 1843
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L’Europe - un espace d’éducation et une société du savoir
- lundi, 16 avril 2012
- Reportages
Une conférence multidisciplinaire de l’IPW et du Georg-Eckert-Institut a exploré les arcanes de l’Europe de la culture, de l’histoire, du savoir et de leur transmission
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