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Big Data : et l’éthique dans tout ça ?

Dans son rapport « Big Data – Questions éthiques », voté en juillet 2019, l’Académie des technologies s’intéresse aux Big Data avec leur exploitation par l’intelligence artificielle et à leurs interactions actuelles et futures avec la société.

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Damien Dubreuil : Tout en pratiquant, l'enseignant éduque au bon usage du numérique.

Damien Dubreuil, Principal du Collège Jean Lartaud de Jarnac, a été invité à participer aux échanges sur la table ronde proposée à Educatice : Comment mettre en œuvre une politique éducative d’un point de vue éthique ? Les élèves peuvent dans le cadre des nombreux projets, Erasmus, fablab, Médialab, sorties scolaires, activités sportives...avoir de nombreuses pratiques numériques.

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Comment mettre en œuvre une politique éducative d’un point de vue éthique ?

Dans le cadre du salon Educatec-Educatice,  l’An@é (Association nationale des acteurs de l’école) a organisé un moment de réflexion sur le thème « Défis et enjeux d’une éducation numérique éthique et responsable » le vendredi  22 novembre. Dans notre monde globalisé, la société est marquée par les technologies numériques qui gagnent une influence toujours plus grande dans les domaines économiques et culturels. L’école n’est pas en dehors de ce mouvement et elle rentre dans le monde numérique en même temps que ce monde l’envahit.

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Médias, Réseaux sociaux, Intelligence Artificielle, quelle éthique ?

Dans notre monde globalisé, la société est marquée par les technologies numériques qui gagnent une influence toujours plus grande dans les domaines économiques et culturels. De nombreux secteurs innovent, de nouveaux défis s’imposent, les valeurs éthiques émergent de chaque analyse…L’éducation est prise dans un tumulte informationnel contradictoire et ne se retrouve pas dans une approche socio-technique. Le forum Educavox a posé la question des relations entre Numérique et Ethique. En voici des abstracts dans ce magazine, les vidéos et articles se retrouvent dans ce dossier ici. Et les échanges se poursuivent !

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Transparence de Marc Dugain

TRANSPARENCE, de Marc DUGAIN,  est un roman d’anticipation qui nous dévoile le monde de demain pour mieux nous révéler celui d’aujourd’hui et de mettre en lumière la plus grande révolution technologique de notre histoire. 

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Défis et enjeux d’une éducation numérique éthique et responsable.

Dans notre monde globalisé, la société est marquée par les technologies numériques qui gagnent une influence toujours plus grande dans les domaines économiques et culturels.

Alors que 4 milliards d’humains sont connectés (55 % de la population mondiale), les jeunes attachent une importance croissante aux connexions numériques qui leur permettent de construire une grande part de leur sociabilité entre pairs (les 13-17 ans envoient chacun entre 4000 et 6000 sms par mois).

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Agir pour l’inclusion numérique ?

Restitution subjective de la journée, « Agir pour l’inclusion numérique, Les rencontres professionnelles de la solidarité  numérique de Bordeaux » du 28 août 2019. Madame Alexandra Siarri, adjointe au maire de Bordeaux a présenté la journée et Nicolas Florian, maire de Bordeaux, dans sa conclusion, a présenté les réalisations graphiques de Guillaume Lefèvre qui illustrent et synthétisent l’ensemble des conférences, tables rondes et ateliers de cette journée.

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Agent 001 : Les données sont éternelles...

Comment comprendre le monde numérique qui est le nôtre si l’on ne saisit pas ce que sont les données et les traces qu’elles laissent ? Agent 001 propose aux enfants d’entrer dans l’univers secret de la data et de la mémoire numérique à travers de situations de leur quotidien. Présentation lors du Forum Educavox par Pascale Garreau, Directrice éditoriale Savoir&devenir.

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