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Les nouvelles formes d’apprentissage induites par le numérique

Nous avons passé deux heures au 2éme étage de Cap Sciences, le pont Chaban-Delmas comme lien entre les deux rives de Garonne, avec plus de 80 personnes en situation d’expression sur les nouvelles formes d’apprentissage induites par le numérique, rencontre organisée par Orange, Digital Society Forum et à laquelle Educavox s’est associée.
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Apprendre et enseigner à l’ère du numérique

Emission mise en ligne sur le site de l’ESEN
 
Le numérique bouleverse la relation traditionnelle qui existait entre l’enseignant et ses élèves. Cette problématique sera analysée par nos quatre invités qui croiseront les approches et expériences internationales (Québec et Suisse notamment) 
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Public, privé : quel écosystème pour l’Education ?

Interview de Pierre DUBUC, co-fonfateur d’"OpenClassrooms" - Ils revendiquent plus de 800 cours gratuits en ligne, et une communauté de 600 000 professeurs et étudiants. Leur plateforme, le « Site du zéro » devenue l’an dernier « OpenClassrooms » est la première plateforme francophone d’e-Education créée à l’origine en 1999 incluant une large dimension communautaire.

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Le maître a-t-il perdu le monopole du savoir ?

Article initialement publié par Julia Gualtieri sur Digital Society Forum
« Quelle est la probabilité pour que mes étudiants aient déjà tapé sur Wikipédia le sujet de mon cours ? » se demande Michel Serres avant chaque amphi. Cette question, confiée lors d’un entretien à Libération en juin 2013, résume le bouleversement introduit par le numérique dans la relation entre le professeur et l’étudiant : le maître a perdu le monopole du savoir.
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"La lecture numérique" par Thierry Baccino

Thierry Baccino est professeur de psychologie cognitive et ergonomique, directeur scientifique du LUTIN et auteur de La lecture électronique (2004, Presses universitaires de Grenoble).
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L’éducation au 21e siècle : nous sommes tous des apprenants !

Article publié sur l’espace à zecool le 28 août 2013
 
C’est dans quelques heures que je m’adresserai aux enseignants du Cercle 13M (région de Moncton, NB) dans un atelier qui s’inscrit dans le cadre de leurs journées de perfectionnement professionnel, telles qu’organisées par l’Association des enseignants francophones du N.-B.
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Mon disque dur plus intelligent qu’Internet et le nuage ?

Photo Credit :  Roberto F. via Compfight cc - Article initialement publié le 21 juillet 2013 sur mon site "Veille et Analyse TICE". Accès à l’article
Qu’y a-t-il dans mon ordinateur ? Une partie de moi même. Elle contient tout ce que j’ai stocké, déplacé, fusionné etc… au cours des années qui viennent de s’écouler (quatre déjà pour ce portable). 
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L’esprit du jeu

Le refus de la répétition et de la contrainte est un point sur lequel la doxa pédagogique est la plus forte. Surtout au niveau élémentaire. 
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