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Open bidouille Camp Provence Edition 2016

"L’Open Bidouille Camp Provence est un événement organisé par les acteurs aixois de la médiation et de la fabrication numérique visant à offrir une tribune aux « Makers » du Sud de la France. C’est aussi une ode à l’invention, la créativité, la mise en commun des ressources, ainsi qu’une célébration du mouvement des « Makers » ! Petite foire de la fabrication numérique et du Do It Yourself (DIY), l’Open Bidouille Camp Provence célèbre le « faites-le-vous-même », la science et la technologie, la robotique, l’artisanat moderne et la musique. Lancé dans le cadre de la French Tech Aix-Marseille,l’événement aura lieu à la cité du Livre d’Aix-en-Provence le 27 et 28 Mai 2016."

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Big data : l’enjeu majeur de l’enseignement au XXIᵉ siècle

Publié par Sébastien Corniglion DG – Enseignement & Recherche, Data ScienceTech Institute - DSTI sur TheConversation.

Miser sur les mathématiques et la physique : c’est la recommandation de trois grands experts pour prendre le train en marche du big data. Une formation d’autant plus essentielle que les profils nécessaires en la matière continuent de faire cruellement défaut en France.

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La synergie de l'ingénierie, de l'architecture et des métiers 3D

Le monde des Start Up et Petites et Moyennes Entreprises entrent de plein pied par l'innovation technologique dans l'espace économique et accompagne notamment les politiques énergétiques. Par exemple, OREKA Ingénierie intervient sur les projets d'une façon globale en associant des savoir-faire métiers complémentaires. Les scenari sont à observer avec attention dans le cadre des évolutions des métiers et donc de l'adaptation des systèmes d'apprentissages.

 

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Pl@ntnet et la science devient participatif

Identifier les plantes directement sur le terrain et partager en temps réel ses observations à travers un outil simple et intuitif ? C’est ce que propose la nouvelle application mobile Pl@ntNet coordonnée par des chercheurs de l'Inria et du Cirad. Désormais, les plantes n'auront plus de secrets pour vous !

Article paru sur le site : http://www.universcience.tv/video-pl-ntnet-et-la-science-devient-participative-8758.html

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C'est quoi l'Exploradôme ?

L’Exploradôme est un musée interactif de découverte des sciences, du multimédia et du développement durable, géré par l’association Savoir Apprendre, reconnue d'intérêt général. Ce musée où « il est interdit de ne pas toucher » s’adresse à tous les publics à partir de 4 ans : familles, enfants, adolescents, adultes, groupes scolaires et centres de loisirs. Installé dans un bel espace de près de 1.000 m2 à Vitry-sur-Seine (94), il est très facilement accessible.

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La radiographie : cent ans d’innovations, et ça continue !

Dossier de l’épisode numéro 254, par Pol du blog Les Petites Curries du Net - La radiographie médicale est apparue très vite après la découverte des rayons X, en 1895. Bien que son principe physique soit resté le même, de nombreuses innovations ont vu le jour depuis. Plusieurs ont d’ailleurs été récompensées par des prix Nobel… Tour d’horizon en cinq étapes chronologiques, sur des éléments connus et moins connus de cette technique devenue aujourd’hui incontournable dans le milieu médical.

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Séismes en Charente-Maritime et dans les Pyrénées : pourquoi la terre tremble-t-elle ?

Un séisme de 4,9 sur l'échelle de Richter a été enregistré ce jeudi 28 avril 2016 en Charente-Maritime, entre La Rochelle et Rochefort. Lundi 25 avril, c'est le Béarn qui a ressenti un tremblement de terre de 4 degrés. Ces séismes sont plus fréquents qu'on ne pourrait le penser. Alors pourquoi la terre tremble-t-elle dans notre région ? Explications.

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G-Science 2016, La déclaration commune de 14 Académies des sciences mondiales pointe trois défis

En vue du sommet du G7, qui se tiendra les 26 et 27 mai 2016, au Japon, à Ise-Shima, des présidents et membres de quatorze Académies des sciences se sont réunis, à l’invitation du Science Council of Japan, à Tokyo les 18 et 19 février. Il s’agissait d’élaborer des recommandations aux responsables politiques. La déclaration commune du G-Science des Académies a été remise mardi 19 avril aux gouvernants des pays du G7, et simultanément diffusée sur les sites respectifs des Académies signataires.

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