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La pédagogie par projets à IN'TECH

La pédagogie par projets à IN'TECH : IN'TECH propose une formation en informatique en 5 ans basée entièrement sur la pratique, avec la mise en application de problématiques concrètes et d'une méthodologie appliquée en entreprise.

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La meilleure association étudiante 2016 ?

Communiqué:

Quelle sera la meilleure association étudiante de France 2016 ? Initiatives BDE revient sur Ma Chaîne étudiante ! 

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L’École LDLC se dévoile en images

L’École LDLC se dévoile en images ... L’École LDLC dispense une formation du numérique créée par le pionnier français du e-commerce, Laurent de la Clergerie. Rythmé sur une durée de trois ans, le cursus forme à Lyon les acteurs de la transformation numérique. Découvrez dans cette vidéo les coulisses de L’École LDLC… Visite du campus, interview de Christophe Menanteau, Directeur de l’établissement, d’Amélie Bohas, Responsable pédagogique et des étudiants de la première année. 
GROUPE LDLC.COM 18 Chemin des Cuers - 69570 Dardilly - France              

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2016, l’union pour répondre aux grands défis de l’agriculture ?

Si en ce début de l’année, les médias nous «dévoile»  la future fusion de deux grands opérateurs de téléphonie mobile, il en est une autre moins médiatique, mais qui a son importance dans le monde de la formation aux métiers de l’agriculture.

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Quels sont les secrets des Moocs qui cartonnent?

Certains cours en ligne gratuits et ouverts à tous sont plébiscités par des apprenants qui veulent étoffer leurs compétences ou leur culture générale...

Article publié par Delphine Bancaud sur 20minutes.fr : http://www.20minutes.fr/societe/1742539-20151202-secrets-moocs-cartonnent.

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Formation diplômante de « Chef de projet multimédia »

Communiqué de presse : L’IIM Paris-La Défense, école du Groupe Léonard de Vinci et l’ISME à Nantes s’associent pour proposer une formation diplômante de « Chef de projet multimédia » en Loire Atlantique, en 3 ans après le Baccalauréat.

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3ème édition d’« Artem Insight » : Semaine de créativité et d’innovation en entreprise.

Du lundi 30 novembre au vendredi 4 décembre 2015, plus de 500 étudiants de l’Alliance Artem au cœur des problématiques de 50 organisations, entreprises ou start-up.

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Avec Pigier Performance, l’étudiant devient acteur de son apprentissage

Communiqué de presse :

Demander à un étudiant d’écouter passivement des heures de cours en amphi est-ce encore possible ? Oui bien sûr dans certaines circonstances mais, pour enseigner efficacement aujourd’hui, il est indispensable d’inventer de nouvelles méthodes. Proposés non seulement par les professeurs mais aussi par les autres membres et personnels de l’école, Pigier Performance présente depuis la rentrée 2015 une pédagogie innovante mêlant nouveaux espaces, jeux et nouvelles façons d’apprendre

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