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Figeac Patrick

Figeac Patrick

Proviseur honoraire, bénévole à Radio 4 en Lot-et-Garonne, président d’une association intermédiaire par l’activité économique, auteur. Pour retrouver les chroniques sur http://www.radio4.fr/radio rubrique "Magazine", puis "Paroles".

Des récits pour s'approprier l'histoire

L'histoire est la seule discipline qui continue d'appartenir à tout le monde. Le passé mérite d'être raconté notamment à l'oral car l'oralité permet un rapport à l'espace et au temps plus argumenté. Nos élèves ont besoin de récits, de personnages illustratifs, réactualisés, abordés dans leur complexité, dans une trame chronologique minimale qui donnent chair à l'histoire, marquent l'imaginaire, transmettent des valeurs républicaines à tous, quelle que soit leur origine.

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Numérique et anthropologie

Trois phénomènes ont fait entrer l'humanité dans un nouvel âge, il y a environ une douzaine d'années. Le premier Iphone qui ouvrait l'ère des smartphones, urbanisation de la majorité de la population planétaire et l'émergence de ce qu'on a appelé la nouvelle intelligence artificielle. Leur simultanéité et leur convergence ont contribué à l'essor du numérique et provoqué de nouvelles fractures sociales.

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Ces enfants handicapés sont aussi nos enfants.

Difficile d'avoir une idée précise du nombre d'enfants porteurs de handicap, de ceux qui sont scolarisés, du nombre d'heures où ils sont effectivement à l'école, de ceux qui sont contraints de chercher une solution à l'étranger.

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Génération Greta, José et les autres

Si Greta THUNBERG suscite tant de rage et de moquerie, c'est peut-être parce qu'elle incarne notre mauvaise conscience, peut-être aussi parce qu'elle le fait sur un ton péremptoire, moraliste qui peut légitimement agacer. Mais, dans un monde où l'Amazonie brûle, où la pollution nous asphyxie, où les Etats-Unis renoncent à appliquer les accords de Paris, des enfants se lèvent, se révoltent mais nous font aussi des propositions.

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Evaluations à l'école primaire

Depuis la semaine dernière, les élèves de CP et CE1 passent dans leur classe, une série de tests destinés à évaluer leurs compétences en maths et en français.
On s'en souvient, l'an dernier, ces épreuves avaient donné lieu à des polémiques en raison de séquences trop longues qui déroutaient les enfants, des consignes peu explicites pour des gamins de 6 ans et surtout de la saisie en ligne des réponses longue et fastidieuse pour les personnels.

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