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An@é

L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.

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Réseaux sociaux : les élèves en parlent

lundi, 30 janvier 2012

Débats

Laurence Juin, professeur en lycée professionnel, utilise les réseaux sociaux dans sa classe depuis trois ans.

Elle explique, analyse ses démarches sur un blog

MA ONZIEME ANNEE ET LES SUIVANTES

Les jeunes, l’information et Internet : un défi pour les enseignants

samedi, 28 janvier 2012

Débats

Les jeunes, l’information et Internet : un défi pour les enseignants

Mis en ligne le 27 janvier 2012 par Joëlle ACOULON sur le site de l’Arpej

Association Régions Presse Enseignement Jeunesse - ACCES AU SITE

Trouver de l’information à l’ère d’Internet, quoi de plus facile ! oui, mais celle-ci est-elle valide ? D’où vient-elle ? Qui l’a produite ? Quand ? Comment ? Quelle est sa cible véritable ?

Constat : ces questions, les élèves, sauf apprentissage, ne se les posent pas.

Quels usages du numérique pour les personnes en situation d’illettrisme ?

samedi, 28 janvier 2012

Agenda

Quels usages du numérique pour les personnes en situation d’illettrisme ?

L’agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) organise les 9 et 10 février 2012 à Lyon ses premières journées nationales du numérique.

Inscrites dans le cadre de son programme national d’identification, de formalisation et d’échanges des bonnes pratiques (Forum 2.0), ces journées mettent l’accent sur le numérique comme levier pour prévenir l’illettrisme et lui faire face. Problème auquel se trouvent confrontées des personnes de tous les âges.

Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0

vendredi, 27 janvier 2012

Dispositifs

Publié le 23 janvier 2012 par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

sur le site RIRE (Réseau d’Information pour la Réussite Educative, Québec)

Crédit photo Flickr publié avec l’article

Des outils visuels pour exploiter, mémoriser et (ré)utiliser des connaissances en classe

mercredi, 25 janvier 2012

Pratiques

Des outils visuels pour exploiter, mémoriser et (ré)utiliser des connaissances en classe

Publié par Lucas Gruez qui enseigne depuis une douzaine d’années dans le secondaire et développe depuis 2010 la pratique des cartes heuristiques dans ses classes.

C’est une classe, où deux élèves ont pour certaines heures un AVSI. Une élève est plus lourdement handicapée (difficultés d’écrire et de parler), le collègue a dessiné pour elle selon ses consignes.