Strasbourg : un projet de street art sur Streetartmap.eu, carte interactive
- samedi, 02 janvier 2016
- Brèves
 
												
					A lire sur e-alsace.net.
Des élèves "assistants d’architectes" du lycée Le Corbusier à Illkirch travaillent sur un projet de street art dont une carte virtuelle répertorie les "spots" en Alsace.
http://www.e-alsace.net/index.php/smallnews/detail?newsId=20127
En savoir plus...Création d’un magazine web sur les enjeux environnementaux par des CM1-CM2
- dimanche, 13 décembre 2015
- Reportages
 
												
					Article initialement publié sur Osons Innover
Les élèves de l'école Victor Chapellière (Académie de Rennes) ont réalisé un magazine interactif sur le thème du réchauffement climatique (causes, conséquences, perspectives) en s'interrogeant sur le sens des mots liés à cette thématique, employés par les adultes mais pas toujours compris par les enfants. Le support utilisé permettait à la fois de mettre en valeur la réflexion des élèves sur les mots abordés, et de les engager dans un travail de composition autour de l'image (recherche et sélections d'images, prises de vue, montage). Témoignage de Nadia Fontaine, enseignante en classe de CM1-CM2.
En savoir plus...La création numérique pour enfants, quel avenir ?
- mercredi, 09 décembre 2015
- Reportages
 
												
					Intervention de Vincent Monadé, président du CNL(Centre National du Livre) en ouverture de la conférence "De la page à l’écran" (projet Transbook), organisée le vendredi 4 décembre sur le thème "création numérique pour enfants: quel avenir?", dans le cadre du 31e Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil
En savoir plus...Concours Canson : les enfants du monde façon Pop Art
- samedi, 21 novembre 2015
- Brèves
 
												
					La 4e édition du Concours École Canson® : un concours de créativité autour du dessin et de la peinture, ouvert à toutes les écoles maternelles et élémentaires de France.
Le concept est simple : chaque école maternelle et élémentaire est invitée à concourir, selon son niveau, via l'Espace Enseignants Canson® (http://www.enseignants.canson.com), autour d'un unique thème.
Les futurs de l'art/Yann Minh
- lundi, 16 novembre 2015
- Agenda
 
												
					Dans le cadre du cycle de conférences organisé avec les Arcades d'Issy-Les-Moulineaux. Le Tarif : Entrée libre
En savoir plus...Co-création de projets Trophées EducNum
- vendredi, 13 novembre 2015
- Fait marquant
 
												
					Ce concours est ouvert aux jeunes de 18 à 25 ans,
  Toutes compétences confondues. Votre défi, si vous l’acceptez, est d’encourager les jeunes de 6/14 ans à protéger leur vie privée en ligne. Vous avez jusqu’au 15 février 2016 pour proposer un projet innovant sur tous types de supports : vidéo, appli, serious game…
Homogénéisation culturelle de la société de l’information ?
- jeudi, 12 novembre 2015
- Fait marquant
 
												
					Projet culturel pluriannuel (2013-2018) soutenu par la Commission européenne, "Metabody" réunit 38 partenaires de 16 pays sous la coordination de Reverso (Espagne).
En savoir plus...Tu es enseignant ? Avec un drone ? lancer un défi à une autre classe...
- jeudi, 05 novembre 2015
- Dispositifs
 
												
					Avec ou sans drones, l'objectif est de faire programmer...
En savoir plus...SAVOIR(S)
Analyse - Les plus lus
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jun 04 2025
  Dans le bilan annuel de…      			
					
				En savoir plus... Dans le bilan annuel de…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 09 2025
  Comment lier jeux et apprentissages ?…      			
					
				En savoir plus... Comment lier jeux et apprentissages ?…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 21 2025
  Un nouvel article de la…      			
					
				En savoir plus... Un nouvel article de la…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 16 2025
 ![[Dossier du Labo Société numérique] Internet et les jeunes : de quoi avons-nous peur ?](/media/k2/items/cache/9d0906e2e42f442a792dda5d38941d9b_XS.jpg) Les représentations du numérique chez…      			
					
				En savoir plus... Les représentations du numérique chez…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 07 2025
  L’épisode caniculaire que nous connaissons…      			
					
				En savoir plus... L’épisode caniculaire que nous connaissons…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Sep 16 2025
  DomiGeek, un créateur de contenu…      			
					
				En savoir plus... DomiGeek, un créateur de contenu…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 07 2025
  Filmer, monter, publier des vidéos…      			
					
				En savoir plus... Filmer, monter, publier des vidéos…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 24 2025
  Une équipe de scientifiques de…      			
					
				En savoir plus... Une équipe de scientifiques de…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 15 2025
  Forêts dans le monde en…      			
					
				En savoir plus... Forêts dans le monde en…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Sep 01 2025
  La question des migrations sature…      			
					
				En savoir plus... La question des migrations sature…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Sep 10 2025
  La Journée de réflexion en…      			
					
				En savoir plus... La Journée de réflexion en…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Oct 11 2025
  Bilan disciplinaire : Le CICUR (Collectif d’interpellation…      			
					
				En savoir plus... Bilan disciplinaire : Le CICUR (Collectif d’interpellation…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Oct 13 2025
  Plaisir d’exception pour quelques uns,…      			
					
				En savoir plus... Plaisir d’exception pour quelques uns,…      			
					
				En savoir plus...
- 
				
 
			
