La semaine dernière, j’ai eu la chance d’aller au Bett à Londres, l’un des plus grands salons des technologies éducatives. Du coup, je profite de Rapprendre pour vous présentez mes découvertes, mes coups de cœur, coups de gueule et bien sûr tout cela n’engage que moi et correspond à mon point de vue (ressenti) 
Alors pour commencer, parlons un peu tablettes mais pour une fois je vais pas mal parler de pomme et oui, mais les bonnes applis ça se partage !

Les classes de primaire de Gwénaëlle Golosetti et Nelly Ezingeard, professeurs des écoles, participent au dispositif départemental « Petit cinéma de classe ». Les élèves composent une chanson, paroles et musique, puis en réalisent le clip vidéo à l'aide de tablettes numériques.

Article initialement publié sur le site de l'Agence des Usages

Cet article est publié sur le site : de l'Agence des Usages TICE

Elisabeth Berger, professeure des écoles à Besançon, organise des séances de calcul mental avec ses élèves de CM1-CM2 à l’aide d’une application sur tablettes tactiles.

La société STANTUM installée à Bordeaux dont les fondateurs ont connu un renom mondial pour avoir mis au point la technologie du multitouch, dont nous ne saurions nous passer aujourd'hui car il équipe les écrans des smart phones, tablettes et écrans d'ordinateurs, a bénéficié des Investissements d'avenir pour développer une tablette numérique française, la tablette GALAGO et son environnement sur le cloud, ELULE.

La  notion de confort en matière de pédagogie avec le numérique est très complexe et difficile à définir. D’abord par ce qu’elle est éminemment personnelle, chacun voyant du confort ou de l’inconfort dans une multitude de petites choses, parfois indicibles, qui interagissent les unes avec les autres… Ensuite parce qu’un certain nombre de gens dans ce milieu, à commencer par les marchands, ont tendance, parce qu’ils savent, eux, à vous expliquer ce que doit être pour vous, le vrai confort.