
An@é
Les essentiels pour la classe à distance sont sur CanoTech
- samedi, 20 mars 2021
- Fait marquant

Notre espace CanoTech a été actualisé et enrichi de nouveaux outils pour vous permettre d’assurer la continuité pédagogique quand cela est nécessaire. Découvrez « Les essentiels pour la classe à distance ».
En savoir plus...Takorama International Film Festival 2021 !
- dimanche, 21 mars 2021
- Dispositifs

Un festival en ligne pour les enfants du monde entier. Le festival 2021 a lieu du 1er mars au 25 juin 2021. A suivre ! Absolument ! Et pour participer aussi ... Une sélection de courts-métrages classée par âges pour permettre aux enfants de découvrir de nouveaux films, de nouvelles histoires, de nouveaux univers visuels et de donner leur avis, de voter pour leur film préféré.
En savoir plus...Former à s’informer : développer l’esprit critique - Un dossier pédagogique de l'Inspé Lyon et de l'ENSSIB
- mercredi, 17 mars 2021
- Pédagogie

Ces contenus pédagogiques ont été réalisés dans le cadre du projet Former des médiateurs EMI pour adolescents et jeunes adultes, déposé en 2020 par l’Enssib et l’Inspé Université Claude Bernard Lyon 1. Ce projet s’inscrit dans le Plan EMI développé et financé par le ministère de la Culture.
En savoir plus...Manutan Collectivités : Comment aménager la cour de récréation face aux enjeux du développement durable ?
- mardi, 16 mars 2021
- Brèves

Vous l’avez sans doute constaté : trop souvent réduites à des espaces goudronnés, presque désertiques, les cours de récréation n’offrent que rarement aux élèves l’occasion de s’exprimer pleinement. Pour eux, elles sont souvent synonymes de défouloir, en opposition avec les salles de classe vécues comme des contraintes.
En savoir plus...L’influence des interactions collaboratives et coopératives sur l’inventivité – Thèse de Luis Galindo (2020)
- lundi, 15 mars 2021
- Recherche

Présentation de la thèse soutenue le 19 novembre 2020 par Luis Galindo, sous la direction de Jean-François Cerisier et la codirection de Bruno Devauchelle pour l’obtention du Grade de Docteur en Sciences de l’Information et de la Communication : « L’influence des interactions collaboratives et coopératives sur l’inventivité lors de la conception d’un artefact numérique d’apprentissage. Le cas du projet REMASCO pour Réinventer le manuel scolaire en mobilisant les techniques numériques. »
En savoir plus...SAVOIR(S)
Savoir(s) - Les plus lus
-
-
Feb 20 2025
La journée ETAPP-IA* qui s'est… En savoir plus... -
-
-
Jun 04 2025
Dans le bilan annuel de… En savoir plus... -
-
-
Mar 07 2025
Trop de baccalauréats réduit la… En savoir plus... -
-
-
May 09 2025
Comment lier jeux et apprentissages ?… En savoir plus... -
-
-
Mar 24 2025
Pour accompagner les adolescents dans… En savoir plus... -
-
-
May 16 2025
Les représentations du numérique chez… En savoir plus... -
-
-
May 19 2025
Notre École au défi du… En savoir plus... -
-
-
May 21 2025
Un nouvel article de la… En savoir plus... -
-
-
Mar 19 2025
En 2024, la Terre a… En savoir plus... -
-
-
Jun 27 2025
« Informez-vous ! » de David Fayon… En savoir plus... -
-
-
Jun 18 2025
Bookinou dévoile son projet co-construit… En savoir plus... -
-
-
Apr 23 2025
En 25 ans la consommation… En savoir plus... -
-
-
May 05 2025
L’Europe, un rêve idéal - Notre… En savoir plus... -
-
-
May 15 2025
Forêts dans le monde en… En savoir plus... -
-
-
Mar 27 2025
La vidéo traditionnelle est utilisée depuis… En savoir plus... -