An@é
L’œuvre d’Auguste Rodin à l’épreuve du baccalauréat de l’enseignement artistique
- jeudi, 26 janvier 2017
- Outils
Réseau Canopé propose aux enseignants et aux élèves de terminale un dispositif transmédia complet pour préparer l’épreuve du baccalauréat. L’étude d’Auguste Rodin est inscrite, pour trois ans à compter de cette année, au programme d’enseignement de spécialité d’arts plastiques au choix, en série littéraire, au titre des œuvres et thèmes de référence du baccalauréat
En savoir plus...26/27 janvier : 9ème forum des ressources Développement Durable
- mardi, 24 janvier 2017
- Agenda
9e FORUM DES RESSOURCES POUR L'EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE, Atelier Canopé d'Amiens, 26 et 27 janvier 2017 - 45 rue Saint-Leu - 80026 Amiens
En savoir plus...Lumière ! L’aventure commence au cinéma le 25 janvier
- mardi, 24 janvier 2017
- Agenda
En ce mois de janvier Parenthèse Cinéma cinéma accompagne le film LUMIÈRE ! L'AVENTURE COMMENCE. Tous les élèves, de l'école primaire au lycée, pourront découvrir au cinéma les premiers films des frères Lumière.
En savoir plus...Les algorithmes sont partout ...
- mardi, 24 janvier 2017
- Brèves
"Les algorithmes sont partout, ils font partie de nos vie, mais ce sont des boîtes noires" pour la Cnil - Alors que 72% des Français estiment que les algorithmes représentent un enjeu de société, la Cnil lance ce 23 janvier un cycle de débats publics sur ce thème, conformément à sa nouvelle mission de réflexion sur l’éthique et le numérique. La présidente de la commission est venue présenter cette initiative sur franceinfo.
En savoir plus...Les « Savanturiers du cerveau » en classe maternelle
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie
Par Murielle Ducroo : " Le billet de la maîtresse " : Un projet par la recherche avec des lycéens, des collégiens, ça se conçoit aisément s’il est proposé par un professeur scientifique de surcroît. En élémentaire, c’est déjà un beau challenge car il faut affronter parfois les remarques sur le temps passé sur ce projet en dépit d’autres apprentissages !
En savoir plus...SAVOIR(S)
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