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Décrochage scolaire et numérique : votez pour le FabLab solidaire le plus créatif
- jeudi, 03 mars 2016
- Brèves
Du 1er mars au 1er avril, le grand public va pouvoir voter en ligne pour la meilleure équipe des FabLabs solidaires : http://www.fondationorange.com/-I-make-4-my-city-79
En savoir plus...Qu’est-ce qu’il faut que je change pour faire apprendre en 2016
- jeudi, 03 mars 2016
- Analyses
Une chose certaine c’est que le changement est là pour rester. Le monde de l’enseignement et de l’apprentissage est un monde en constant changement. Apprendre c’est changer.
Henri Boudreault publie son site : https://didapro.me/2016/02/29/quest-ce-quil-faut-que-je-change-pour-faire-apprendre-en-2016/
UPblisher : le numérique comme tremplin pour les jeunes auteurs francophones
- mercredi, 02 mars 2016
- Brèves
Cette semaine, Lettres Numériques vous présente UPblisher, une maison d’édition française 100 % numérique créée en 2011. Convaincus par le livre numérique, Catherine Vaillant et Stefan Aimar, les fondateurs de la maison, entendent bien utiliser ce support pour promouvoir les jeunes auteurs francophones.
En savoir plus...Les enjeux de la recherche en intelligence artificielle
- mardi, 01 mars 2016
- Brèves
Publié par Yann LeCun, Professeur à l’Université de New York et Directeur du centre de recherche Facebook AI Research (FAIR) à Paris sur interstices.info
Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?
Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-ce la capacité à percevoir le monde, à prédire le futur immédiat ou lointain, ou à planifier une série d’actions pour atteindre un but ? Est-ce la capacité d’apprendre, ou celle d’appliquer son savoir à bon escient ? La définition est difficile à cerner.
En savoir plus...L'écriture numérique
- mardi, 01 mars 2016
- Outils
Un dossier complet consacré à l'écriture numérique. Publié par Savoirs CDI en janvier 2016, il est structuré selon 2 grands axes : éléments théoriques et exemples de séquences pédagogiques.
En savoir plus...SAVOIR(S)
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