An@é
Trophées idées junior 2016
- lundi, 04 janvier 2016
- Brèves
Le Département des Hauts-de-Seine lance les inscriptions de l'édition 2016 du concours Trophées IDEES Junior (Initiatives Durables pour l'Environnement, l'Economique et le Social). Le dossier d'inscription est en ligne sur www.hauts-de-seine.fr [2].
En savoir plus...Fleurus presse annonce la création de la « Lanterne Magique »
- lundi, 04 janvier 2016
- Brèves
Communiqué : FLEURUS PRESSE annonce la création de la « Lanterne Magique », WebApp interactive de son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES.
UNIQUE HERITAGE MEDIA annonce le lancement par FLEURUS PRESSE d’une nouvelle version numérique pour son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES : la « Lanterne Magique » de Loulou.
Les 12 & 13 janvier prochains, l’université de Montréal (UDEM) est à paris !
- lundi, 04 janvier 2016
- Agenda
Dans le cadre des « Journées de l’Université de Montréal à Paris » [1], des représentants de l’université et en particulier MICHÈLE GLÉMAUD, DIRECTRICE DES ADMISSIONS, SERONT PRÉSENTS AU CENTRE CULTUREL CANADIEN (5 rue de Constantine, 75007 Paris / métro Invalides).
En savoir plus...Guerre et Médias : De la Grande Guerre à aujourd’hui
- jeudi, 03 décembre 2015
- Outils
Cet ouvrage, sous la responsabilité de Patrick Eveno apporte une analyse et un éclairage pertinent sur le journalisme de guerre. Autant en temps de paix, le journaliste peut aisément se situer : reporter ou enquêteur, il décrit les événements, fais passer de l’émotion, raconte la vie des autres à ses lecteurs ; éditorialiste ou chroniquer, il prends position pour éclairer le public ou tenter de l’endoctriner. Mais en temps de guerre ?
En savoir plus...Strasbourg : un projet de street art sur Streetartmap.eu, carte interactive
- samedi, 02 janvier 2016
- Brèves
A lire sur e-alsace.net.
Des élèves "assistants d’architectes" du lycée Le Corbusier à Illkirch travaillent sur un projet de street art dont une carte virtuelle répertorie les "spots" en Alsace.
http://www.e-alsace.net/index.php/smallnews/detail?newsId=20127
En savoir plus...SAVOIR(S)
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